現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計

定　價：￥54.00

作　者：	陳易等編著
出版社：	遼寧美術(shù)出版社
叢編項：	21世紀高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教材
標　簽：	室內(nèi)外設(shè)計

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ISBN：	9787531438502	出版時間：	2007-07-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	143	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　在室內(nèi)設(shè)計專業(yè)和建筑學(xué)專業(yè)的專業(yè)設(shè)計課程中，室內(nèi)設(shè)計、（即室內(nèi)課程設(shè)計）占有相當重要的位置。作為室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，此課程直接作用于其專業(yè)方面的能力的培養(yǎng)；對建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生而言，室內(nèi)課程設(shè)計能促使其從內(nèi)部空間的組織與再創(chuàng)造和具體的使用要求的角度，對建筑進行更深入的理解和認識。室內(nèi)課程設(shè)計的學(xué)習過程中，還要綜合運用建筑學(xué)原理、室內(nèi)設(shè)計原理、人體工效學(xué)、建筑技術(shù)和建筑照明等相關(guān)其他專業(yè)基礎(chǔ)課的內(nèi)容，它綜合反映了學(xué)生的設(shè)計素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。若對室內(nèi)空間沒有正確的認識，要想成為一個真正合格的建筑師也是困難的。所以，室內(nèi)設(shè)計這門課程對于室內(nèi)設(shè)計專業(yè)、建筑設(shè)計專業(yè)和其他相關(guān)專業(yè)的專業(yè)設(shè)計能力的培養(yǎng)和熏陶，具有舉足輕重的作用。在實際的教學(xué)工作中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于設(shè)計的理解，往往比較熱衷于表面的形式。這一方面是因為美感的確是室內(nèi)設(shè)計主要解決的問題之一；另一方面是由于學(xué)生對現(xiàn)實生活中的不同性質(zhì)的建筑缺乏深入的了解，對于不同生活和場合的人的要求缺乏真正的理解；對于影響室內(nèi)設(shè)計最終效果的技術(shù)、材料等因素也未能引起真正的重視。這樣的結(jié)果就是設(shè)計流于表面的形式，而深度不足?，F(xiàn)在重溫室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)涵和其應(yīng)解決的問題，有助于把握設(shè)計的關(guān)鍵因素和形成正確的設(shè)計思維方式；也有助于設(shè)計學(xué)習過程中開拓創(chuàng)意的多種途徑。

作者簡介

　　阮忠，生于1964年11月，1989年8月入同濟大學(xué)攻讀建筑設(shè)計及理論專業(yè)研究生，1992年3月畢業(yè)，獲碩士學(xué)位并留校任教，主要擔任建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計以及建筑環(huán)境表現(xiàn)的教學(xué)工作。著有《建筑畫原理與創(chuàng)作》、《室內(nèi)環(huán)境透明水彩表現(xiàn)藝術(shù)》等書籍，并在專業(yè)雜志上發(fā)表了多篇論文，主持或者參與了多個建筑、室內(nèi)和規(guī)劃的設(shè)計工作，現(xiàn)為同濟大學(xué)建筑系副教授。黃平，1971年生，1995年建筑學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)，獲建筑學(xué)學(xué)士。1996年就職于同濟大學(xué)城規(guī)學(xué)院建筑系，現(xiàn)為同濟大學(xué)城規(guī)建筑系講師。主要從事建筑設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計方面的教學(xué)與研究。在工程實踐方面主要從事辦公大樓，圖書館等大型公共建筑的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計。陳易，同濟大學(xué)建筑系教授、博士、博士生導(dǎo)師、國家一級注冊建筑師、高級建筑室內(nèi)設(shè)計師、意大利帕維亞大學(xué)訪問教授、加拿大城市生態(tài)設(shè)計研究院成員，上海市建筑學(xué)會理事、上海市建筑學(xué)會室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計專業(yè)委員會副主任。發(fā)表論文幾十篇，出版有《室內(nèi)設(shè)計原理》、《建筑室內(nèi)設(shè)計》等書籍。

圖書目錄

前言
一、室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)涵與特點
二、室內(nèi)設(shè)計應(yīng)解決的主要問題
三、課程設(shè)計的內(nèi)容設(shè)置
作者簡介
第一章室內(nèi)方案設(shè)計的步驟與方法
第一節(jié) 室內(nèi)設(shè)計的不同設(shè)計階段
第二節(jié) 常用室內(nèi)方案設(shè)計的步驟與方法
第三節(jié) 室內(nèi)方案設(shè)計主要圖紙的具體要求
第二章課程設(shè)計——民俗博物館門廳與部分公共空間室內(nèi)設(shè)計
第一節(jié) 室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計關(guān)系的再認識
第二節(jié) 民俗博物館門廳與部分公共空間室內(nèi)設(shè)計任務(wù)
第三節(jié) 設(shè)計作業(yè)點評
第三章課程設(shè)計——名家風范
第一節(jié) 近現(xiàn)代建筑與室內(nèi)設(shè)計風格
第二節(jié) 名家風范作業(yè)任務(wù)書
第三節(jié) 設(shè)計作業(yè)點評
第四章課程設(shè)計——行為心理
第一節(jié) 行為心理學(xué)與室內(nèi)設(shè)計
第二節(jié) 行為心理作業(yè)任務(wù)
第三節(jié) 設(shè)計作業(yè)點評
第五章課程設(shè)計——材料·細部
第一節(jié) 細部研究
第二節(jié) 材料細部作業(yè)任務(wù)書
第三節(jié) 設(shè)計作業(yè)點評
第六章課程設(shè)計——藝術(shù)沙龍室內(nèi)設(shè)計
第一節(jié) 室內(nèi)設(shè)計中的個性
第二節(jié) 藝術(shù)沙龍室內(nèi)設(shè)計任務(wù)書
第三節(jié) 有關(guān)課程調(diào)研的基本說明
第四節(jié) 設(shè)計作業(yè)點評
第七章課程設(shè)計——旅館大堂室內(nèi)設(shè)計
第一節(jié) 影響旅館室內(nèi)設(shè)計的因素
第二節(jié) 旅館大堂室內(nèi)設(shè)計
第三節(jié) 旅館大堂室內(nèi)設(shè)計任務(wù)書
第四節(jié) 設(shè)計作業(yè)點評
第八章課程設(shè)計——畢業(yè)設(shè)計
第一節(jié) 設(shè)計任務(wù)書與教學(xué)目標
第二節(jié) 設(shè)計作業(yè)點評
后記