初中英語(yǔ)單詞科學(xué)記憶一本通

　　《初中英語(yǔ)單詞科學(xué)記憶一本通》第一部分以語(yǔ)音為綱，用音形結(jié)合的方式幫助讀者記憶音音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞。這些比較容易記憶的短單詞多屬英語(yǔ)的“核心詞匯”，它們既是學(xué)習(xí)英語(yǔ)所必須掌握的基本詞匯，也是掌握其他記憶方法不可缺少的語(yǔ)言材料。第二部分從主義學(xué)角度，對(duì)詞義相關(guān)的基本單詞進(jìn)行科學(xué)的歸納，幫助讀者運(yùn)用比較與聯(lián)想支記憶單詞的詞義，比較這面“鏡子”可以幫助你鑒別和記憶那些同義詞、反義詞和類(lèi)義詞；而插上聯(lián)想的翅膀就能使你從足夠的高度，居高臨下地把握那些看來(lái)似乎星散零亂的單詞，從詞義的角度把它們有機(jī)的聯(lián)系起來(lái)。第三部分運(yùn)用構(gòu)詞法知識(shí)，處理所謂的長(zhǎng)單詞。對(duì)這些詞形較為復(fù)雜的單詞望而卻步，正是許多學(xué)生學(xué)英語(yǔ)半途而廢的主要原因。第四部分則是記憶術(shù)術(shù)原則在單詞記憶中的生動(dòng)運(yùn)用。在《初中英語(yǔ)單詞科學(xué)記憶一本通》中，上述各種方法互相交叉，組成一個(gè)科學(xué)記憶的網(wǎng)絡(luò)，使初中階段出現(xiàn)的1000多個(gè)單詞盡收其中，而且對(duì)大部分單詞都根據(jù)其特點(diǎn)提供多種記憶方法。這樣，各單詞能多角度地反復(fù)出現(xiàn)，更可加深讀者印象。書(shū)中還注重調(diào)動(dòng)視覺(jué)記憶的功能，運(yùn)用各種編排手段使歸納、分析、對(duì)照、聯(lián)想等記憶原則化為醒目的直觀形象，希望能使讀者一目了然，過(guò)目難忘。全書(shū)單詞的拼寫(xiě)、注音、釋義、詞性等均以初中英語(yǔ)課本為依據(jù)。單詞后的四位阿拉伯字指該單詞初次出現(xiàn)的冊(cè)次與課次。其中第一位數(shù)指冊(cè)次，后三位數(shù)指課次。如單詞space后的3046指第3冊(cè)第46課。

暫缺《初中英語(yǔ)單詞科學(xué)記憶一本通》作者簡(jiǎn)介