轉(zhuǎn)型發(fā)展求索：浙江省十一五經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃研究

前言
上篇
　總體思路研究
　　創(chuàng)新發(fā)展模式加速轉(zhuǎn)型步伐率先實(shí)現(xiàn)全面小康——“十一五”時(shí)期浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想
　重大專(zhuān)題研究
　　“十一五”時(shí)期我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)及浙江的定位
　　浙江省人口發(fā)展戰(zhàn)略綜合研究
　　“十一五”時(shí)期優(yōu)化全省區(qū)域經(jīng)濟(jì)布局加快欠發(fā)達(dá)地區(qū)
　　發(fā)展的思路和對(duì)策研究
　　浙江省衛(wèi)生強(qiáng)省建設(shè)研究
　　兄弟省市“十一五”規(guī)劃思路的比較研究
　　浙江省“十一五”重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)布局研究
　　“十一五”時(shí)期浙江空間發(fā)展結(jié)構(gòu)研究
專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃研究
　　浙江省文化建設(shè)“四個(gè)一批”規(guī)劃研究
　　浙江省“十一五”重大建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃研究
　　浙江省服務(wù)業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃研究
　　浙江省“十一五”海島基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃研究
　　浙江省競(jìng)賽體育場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)規(guī)劃研究
　　浙江省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化“十一五”規(guī)劃研究
　　浙江省資源節(jié)約和綜合利用“十一五”規(guī)劃研究
　　浙江省“十一五”利用外資規(guī)劃研究
　　浙江省國(guó)際物流中心布局規(guī)劃研究
　　浙江省道路運(yùn)輸業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃研究
　　浙江省海水利用發(fā)展規(guī)劃研究
下篇
　　培育城市群共建大金華——金華市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃研究
　　大力實(shí)施“三一三工程”著力建設(shè)都市新區(qū)——余杭區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃研究
　　全面融人大都市加快構(gòu)建新城區(qū)——富陽(yáng)市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃研究
　　加快建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)型濱海旅游城市——“十一五”時(shí)期象山發(fā)展定位與實(shí)現(xiàn)路徑思考
　　邁向“沿海開(kāi)發(fā)、跨江發(fā)展”時(shí)代——“十一五”時(shí)期瑞安發(fā)展的戰(zhàn)略思考
　　全力打造杭州灣北岸濱海新城——“十一五”時(shí)期海鹽發(fā)展的戰(zhàn)略思考
　　對(duì)接大杭州共建經(jīng)濟(jì)圈——德清深化“接軌杭州”戰(zhàn)略思考
　　全力打造長(zhǎng)三角海上家園城市——“十一五”時(shí)期普陀深化“海洋開(kāi)發(fā)”戰(zhàn)略思考
　　全力打造四張“金名片”努力走在全省欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展的前列——“十一五”時(shí)期遂昌發(fā)展的戰(zhàn)略趨向
　　強(qiáng)化特色優(yōu)勢(shì)加快增強(qiáng)實(shí)力——東陽(yáng)市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃研究
　　全力推進(jìn)國(guó)際性商貿(mào)城市建設(shè)——義烏市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃研究
　　實(shí)施五大戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)——海寧市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃研究
　　接滬融杭生態(tài)立縣——安吉縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃研究
　　深化“三大戰(zhàn)略”努力建設(shè)“五大柯城”——衢州市柯城區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃研究
　……
后記