知識管理

定　價(jià)：￥23.00

作　者：	韓經(jīng)綸
出版社：	南開大學(xué)
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	知識/信息管理

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ISBN：	9787310026050	出版時(shí)間：	2006-09-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	416	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《知識管理》的內(nèi)容共分十章。第一章對“知識管理”及其相關(guān)概念進(jìn)行了界定，為以后各章的討論提供基礎(chǔ)。第二章至第七章，根據(jù)經(jīng)典管理理論對知識管理的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制進(jìn)行了論述：其中第二章論述了知識管理的計(jì)劃職能，提出了知識管理的戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)步驟；第三、四章探討了適應(yīng)知識管理的組織結(jié)構(gòu)、知識管理主管的崗位設(shè)置和職能等問題；第五、六章分析了知識員工的領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)的藝術(shù)與方法；第七章對企業(yè)在推行知識管理的過程中如何進(jìn)行有效的控制進(jìn)行了分析和探討，尤其是對如何控制和防范知識管理中的風(fēng)險(xiǎn)提出了建議。第八章在以上諸章論述的基礎(chǔ)上，對企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)知識管理，即如何建立學(xué)習(xí)型組織提供了系統(tǒng)的解決方案。第九章則回應(yīng)第二章提出的知識管理的戰(zhàn)略目標(biāo)，論述了如何從實(shí)踐的角度實(shí)現(xiàn)知識資本的增值這一知識管理的核心問題，點(diǎn)出全書的主題。第十章總結(jié)了中國企業(yè)的知識管理實(shí)踐，分析了在實(shí)踐中存在的問題并提出了未來的努力方向。

作者簡介

暫缺《知識管理》作者簡介

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 初露端倪的知識經(jīng)濟(jì)
第二節(jié) 知識的詮釋
第三節(jié) 企業(yè)的知識資本
第四節(jié) 知識管理的模式
第五節(jié) 知識型企業(yè)
第二章知識管理的戰(zhàn)略與流程
第一節(jié) 知識管理的戰(zhàn)略制定
第二節(jié) 企業(yè)的內(nèi)部知識管理流程
第三節(jié) 企業(yè)的外部知識管理體系
第四節(jié) 知識管理的環(huán)境因素
第三章知識管理的組織設(shè)計(jì)
第一節(jié) 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的演變
第二節(jié) 知識經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革
第三節(jié) 現(xiàn)代企業(yè)的組織再造
第四節(jié) 跨國企業(yè)新型組織結(jié)構(gòu)的實(shí)踐案例
第四章企業(yè)的知識首腦CKO
第一節(jié) CKO的角色定位
第二節(jié) CKO的能力要求
第三節(jié) CKO的評價(jià)與激勵(lì)
第五章知識員工的激勵(lì)
第一節(jié) 知識員工的作用
第二節(jié) 知識員工的心理特征
第三節(jié) 知識員工的激勵(lì)計(jì)劃
第四節(jié) 知識員工的職業(yè)生涯
第六章知識企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)與溝通
第一節(jié) 知識管理溝通的特點(diǎn)
第二節(jié) 知識員工領(lǐng)導(dǎo)的難度
第三節(jié) 知識員工的領(lǐng)導(dǎo)方針和制度
第四節(jié) 知識管理的領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)
第七章企業(yè)的知識創(chuàng)新與知識共享
第一節(jié) 知識創(chuàng)新的基本概念
第二節(jié) 知識共享過程分析
第三節(jié) 促進(jìn)知識共享的主要措施
第四節(jié) 知識管理的風(fēng)險(xiǎn)構(gòu)成
第五節(jié) 知識管理中的風(fēng)險(xiǎn)防范
第八章創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織
第一節(jié) 學(xué)習(xí)型組織的理論與實(shí)踐回顧
第二節(jié) 學(xué)習(xí)型組織的一般模式
第三節(jié) 學(xué)習(xí)型組織的靈魂
第四節(jié) 促進(jìn)組織學(xué)習(xí)的技術(shù)
第九章知識資本的經(jīng)營運(yùn)作
第一節(jié) 知識資本的經(jīng)營運(yùn)作
第二節(jié) 知識資本增值的途徑和方法
第三節(jié) 知識資本的評估
第十章中國企業(yè)進(jìn)行組織學(xué)習(xí)的推動(dòng)力與障礙