科教興國與教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)

定　價：￥14.00

作　者：	謝仁業(yè)
出版社：	大象出版社
叢編項：	大象學(xué)術(shù)書坊
標(biāo)　簽：	中國教育事業(yè)

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ISBN：	9787534729966	出版時間：	2005-11-01	包裝：	平裝
開本：	32	頁數(shù)：	212	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《科教興國與教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)》講述了針對當(dāng)前新形勢下所進行的新時期的教育改革，對科教興國與教育理論創(chuàng)新、教育與政治文明建設(shè)、教育與科技知識創(chuàng)新、教育與人力資源開發(fā)、擴張教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)功能等展開了全方位的學(xué)術(shù)研討。本書的探究，對我國的科教興國與教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)的的發(fā)展起到拋磚引玉的作用。科教興國戰(zhàn)略的形成和實施是歷史的必然選擇，是應(yīng)對知識經(jīng)濟時代挑戰(zhàn)和參與國際競爭合作的必然選擇，是實施跨越式發(fā)展的必然選擇，是持續(xù)和創(chuàng)新發(fā)展的根本道路，是世界各國強盛和民族振興的共同經(jīng)驗。依法治教是依法治國的重要組成部分，不僅是我國教育改革發(fā)展的客觀要求，也是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢，更是落實教育創(chuàng)新和教育持續(xù)發(fā)展的重要保障。在現(xiàn)代化建設(shè)進程中，科教興國戰(zhàn)略需要以依法治教為保障，提高國民素質(zhì)，提供人才支持，依法治教需要以實施科教興國戰(zhàn)略為最大服務(wù)目標(biāo)，兩者相互依存、共同進步，全面推動教育法制建設(shè)和科教興國戰(zhàn)略實施。本書作為科教興國和教育創(chuàng)新研究叢書的一部分，力圖在新世紀(jì)背景下揭示依法治教和科教興國的內(nèi)在聯(lián)系，突出二者保障和服務(wù)的互動關(guān)系，突出教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用，突出現(xiàn)代教育發(fā)展法制化管理的規(guī)律，提出了在經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌和社會轉(zhuǎn)型期，政府、學(xué)校、教師和學(xué)生以及社會應(yīng)積極適應(yīng)時代變化，轉(zhuǎn)變觀念，加強教育法制，擴大教育機會，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，提出了推動依法治教和科教興國的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略重點和戰(zhàn)略措施。

作者簡介

暫缺《科教興國與教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)》作者簡介

圖書目錄

第一章教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)：科教興國的支柱產(chǎn)業(yè)
一、教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)源于人類原始活動
二、教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)形成于知識經(jīng)濟時代
三、教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)興盛于“新經(jīng)濟”時代
四、發(fā)展教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)科教興國
第二章教育推進生產(chǎn)力發(fā)展：馬克思主義教育學(xué)說的繼承創(chuàng)新
一、教育與生產(chǎn)力和社會分工關(guān)系理論
二、教育被列入國民經(jīng)濟整體發(fā)展戰(zhàn)略
三、教育成為知識產(chǎn)業(yè)和關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施
第三章教育、經(jīng)濟學(xué)理論交叉融合：教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)國際理論流派
一、教育市場化改革理論
二、三次產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)革命理論
三、人力資本理論
四、生產(chǎn)力合理布局理論
第四章教育發(fā)展的推進器：教育服務(wù)業(yè)態(tài)架構(gòu)
一、學(xué)校教育與培訓(xùn)服務(wù)
二、教育社會服務(wù)
三、教育后勤服務(wù)
四、教育延伸服務(wù)
第五章教育體制創(chuàng)新：教育運行結(jié)構(gòu)體系
一、政府為主、社會多元化投融資運行結(jié)構(gòu)
二、教育管理與辦學(xué)體制運行結(jié)構(gòu)
三、教育人力資源運行結(jié)構(gòu)
四、教育積累與再生產(chǎn)運行結(jié)構(gòu)
第六章教育科技全球競爭：教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢
一、教育服務(wù)貿(mào)易的迅猛發(fā)展
二、全球搶占高新技術(shù)制高點的競爭
三、教育市場的國際化進程
第七章教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展：推進發(fā)展的宏觀政策
一、教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)的形成特征
二、教育作為支柱服務(wù)產(chǎn)業(yè)的國家政策
三、形成有利于教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)成長的行業(yè)政策
四、提高競爭力為主的學(xué)校政策
后記