宋詞，是中國文化史上的瑰寶，她或是大氣磅礴，或是溫婉纏綿，詞句優(yōu)美練達，甚至在音律上也值得細細品味和推敲，遺憾的是：人們往往更推崇“唐詩”，而忽視了“宋詞”對孩子的啟迪。本書生動的插圖和流暢的譯文定然會給你的孩子耳目一新的感受，令他醉心于美麗的中國古典文學之中……宋詞，與唐詩并舉，堪稱“一代之文學”。詞淵于唐，盛于宋。作為古代文學中的一枝奇葩，自有其獨特的藝術魅力。宋詞無論是在藝術形式上，還是在思想內容上都為廣大人民所喜好，因而世代流傳、經久不衰。詞的產生可以追溯到六朝以來。最初的詞是一種可以配樂歌唱的詩體，所以當時作家作詞也就按照固定的樂曲配詞，所依據的樂曲稱為“詞牌”或“詞調”。詞經歷世代流傳到北宋后，由于它較之于詩，更利于表達細膩的感情，所以越來越多的文人開始創(chuàng)作這種文體，以至興盛。而正是這種所謂的優(yōu)勢又縮小了“詞境”，使詞局限于兒女情腸，風花秋月。直到晚唐五代，詞作為音樂配詞的附庸意義才逐漸淡化而成為一種獨立文體。宋詞最初繼承晚唐五代綺靡婉約的文風，筆調總在男女離愁別苦間徘徊。初期詞人如晏殊父子、歐陽修等都是沿著這條道路發(fā)展的。柳永的出現(xiàn)，才使宋詞的題材、內容得到充實，表現(xiàn)手法得到豐富。宋詞從此顯示出自己的風格，一擺晚唐五代的綺靡文風。到蘇軾，更是一大轉變，直接擴大了詞的歌詠范圍，不僅延長詞的生命力，并使其獲得新的發(fā)展，詞風也大為扭轉，變?yōu)榧ぐ嚎犊?，在婉約之外另樹一幟。這本兒童版《宋詞三百首》選入的多為歷代傳誦的名作，篇幅短小，多為小令和中調，內容廣泛多樣，格調健康向上，特別適合少年兒童欣賞。書中每首詞都配有彩圖，并加上注釋和解說，以幫助小讀者理解。原詞上按現(xiàn)代漢語普通話讀音加注拼音，以便于小讀者吟誦。我們相信，本書將與已出版的兒童版《唐詩三百首》互相輝映，成為少年兒童學習古代文學的啟蒙讀物。
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