新世紀小學生作文十日談

定　價：￥10.00

作　者：	姜美玲編
出版社：	東方出版中心
叢編項：	小學作文必勝系列
標　簽：	小學

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ISBN：	9787806274927	出版時間：	1999-11-01	包裝：	膠版紙
開本：	小32開	頁數(shù)：	248	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　這是一本小學生作文指導書。全書按十天十講的方式從觀察生活、準備材料、研究題目、描寫方法、修改文章等多個方面進行講述，根據(jù)小學生的情趣特點，設置了多種孩子們喜聞樂見的學習情景，在一問一答、講講練練中，發(fā)現(xiàn)問題，引出話題，與學生作談話式交流，以幫助學生激發(fā)寫作興趣、發(fā)現(xiàn)寫作題材、提高寫作水平。書后更以附錄《學生的作文和我的作文課》全方位地體現(xiàn)了這樣的教學和寫作特點。全書在指導學生作文、注重提高學生寫作能力的同時，還極注重培養(yǎng)學生現(xiàn)代社會所需要的綜合素質(zhì)和健全人格。

作者簡介

暫缺《新世紀小學生作文十日談》作者簡介

圖書目錄

序一　目的是為了喚醒
序二　春風化雨　潤物無聲
第一天　觀察是第一步
　睜大你的眼睛
　感受一下眼前的景物
　張開想象的翅膀
　學會“體驗”生活
　要有現(xiàn)代意識
第二天　材料就在身邊
　開發(fā)“我”的寶藏
　跳出“規(guī)定”的框架
　寫100篇“我的媽媽”
　一張照片的故事
　“那年我____歲”
第三天　題目的研究
　你會讀題目嗎
　把題目縮縮小
　補題的方法
　讓“眼睛”光彩奪目
第四天　動筆前的準備
　備好炒菜用的“調(diào)料”
　畫好“施工圖”
　記下構思時閃現(xiàn)的詞語
　結構段與自然段
第五天　開頭和結尾
　拿起筆就開頭
　一開頭就吸引人
　寫好最后一段
　記敘中的悟理與說理
　插入一兩句議論、
第六天　描寫的方法
　外貌描寫不等于拍照
　關鍵是一個“像”字
　“我”做了些什么
　看燈時，你說話了嗎
　從平實描寫到形象描寫
第七天　豐富你的詞語
　……
第八天　學會修改
第九天　創(chuàng)造性的作文訓練
第十天　從日記到看圖作文
附錄　學生的作文和我的作文課