護理學導論

第一章 緒論
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 現(xiàn)代護理學的形成及其在我國的發(fā)展
第三節(jié) 護理學的范疇和內(nèi)容
第四節(jié) 護理工作的展望
第二章 護理學理論及相關(guān)理論
第一節(jié) 一般系統(tǒng)論
第二節(jié) 人類基本需要理論
第三節(jié) 成長與發(fā)展理論
第四節(jié) 應(yīng)邀與適應(yīng)
第五節(jié) 自理理論
第六節(jié) 適應(yīng)模式
第七節(jié) 紐曼的健康系統(tǒng)模式
第三章 護士與患者
第一節(jié) 角色理論
第二節(jié) 護士角色
第三節(jié) 患者角色的適應(yīng)與護士的責任
第四節(jié) 護患關(guān)系
第五節(jié) 護患溝通
第四章 護理與法律
第一節(jié) 法律概述
第二節(jié) 醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)
第三節(jié) 護理立法
第四節(jié) 護理工作中的法律問題
第五章 文化與護理
第一節(jié) 多元文化與多元化護理
第二節(jié) 文化休克
第三節(jié) 住院患者的文化休克
第六章 循證護理
第一節(jié) 循證護理的產(chǎn)生背景
第二節(jié) 循證護理的內(nèi)涵與現(xiàn)狀
第三節(jié) 循證護理實踐的方法
第七章 醫(yī)院健康教育
第一節(jié) 醫(yī)院健康教育的意義與內(nèi)容
第二節(jié) 醫(yī)院健康教育的途徑與方法
第三節(jié) 影響患者學習的因素
第八章 靜脈輸液治療的進展
第一節(jié) 靜脈輸液治療的基礎(chǔ)知識
第二節(jié) 靜脈留置針的臨床應(yīng)用
第三節(jié) PICC的臨床應(yīng)用
第四節(jié) 輸液泵的臨床應(yīng)用
第五節(jié) 深靜脈穿刺置管術(shù)
第九章 護理倫理
第一節(jié) 護理倫理學概述
第二節(jié) 護理道德規(guī)范
第三節(jié) 特殊患者的護理道德
第四節(jié) 生命倫理學中的若干問題
第十章 臨終關(guān)懷
第一節(jié) 臨終患者的生理改變
第二節(jié) 臨終患者的心理和行為改變
第三節(jié) 臨終的社會反應(yīng)
第四節(jié) 臨終關(guān)懷的發(fā)展
第五節(jié) 臨終關(guān)懷中的護理工作
第六節(jié) 死亡教育
第十一章 護理研究
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 護理研究的基本步驟
第三節(jié) 護理研究項目的申請