英語(yǔ)腦筋急轉(zhuǎn)彎

　　《英語(yǔ)腦筋急轉(zhuǎn)彎》是一本兼顧英語(yǔ)學(xué)習(xí)和怡情益智的讀物。其中收錄的所有思考題不存在由于專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)而造成的理解困難，經(jīng)過(guò)編者的翻譯，適合于各個(gè)年齡段和各個(gè)層次的讀者群。書(shū)中的問(wèn)答題為人們提供了一種在人際交往中的娛樂(lè)休閑素材，譬如在旅途中、汽車(chē)上、校園活動(dòng)中，拿出一兩本書(shū)中的腦筋急轉(zhuǎn)題供其他同伴思考，大家片刻專(zhuān)注的神情和隨后熱烈爭(zhēng)論所產(chǎn)生的效果不次于撲克牌游戲。圍繞著考查智力水平和自?shī)首詷?lè)、娛樂(lè)同伴而設(shè)計(jì)的這類(lèi)腦筋急轉(zhuǎn)彎題在國(guó)際上也很風(fēng)行。譬如我們中國(guó)人熟悉的《曹操稱(chēng)象》的故事，經(jīng)過(guò)甘些途徑在英語(yǔ)被改編成一道這種“腦筋急轉(zhuǎn)彎”題，還的確難倒了眾多的現(xiàn)代西方人，被當(dāng)做一個(gè)經(jīng)典故事。腦筋急轉(zhuǎn)彎思考題顯而易見(jiàn)的娛樂(lè)功能自當(dāng)不言而喻，但是利用這些優(yōu)秀的故事來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，尤其是用來(lái)作為提高口語(yǔ)能力的素材，訓(xùn)練使用英語(yǔ)直接進(jìn)行思維推理和表達(dá)想法的做法，目前還沒(méi)有受到廣泛注意，這也正是編者編輯本書(shū)的初衷。編者和朋友們?cè)谥袑W(xué)英語(yǔ)以及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐中使用了其中一部分材料，不但活躍了課堂氣氛，而且調(diào)動(dòng)了年輕人極大的熱情。課堂上，同學(xué)們認(rèn)真思考英語(yǔ)思考題字里行間隱含的意思，自覺(jué)地?cái)[脫了漢語(yǔ)的干擾，使用英語(yǔ)表達(dá)個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，論述推理依據(jù)，學(xué)習(xí)效果大大提高。本書(shū)按照內(nèi)容分成三大部分：腦筋急轉(zhuǎn)彎、說(shuō)“文”解“字”、說(shuō)話(huà)算“數(shù)”。其中腦筋急轉(zhuǎn)彎部分又根據(jù)思考題本身以及解答技巧進(jìn)一步分類(lèi)為“合情合‘理’”、“合‘理’不合情”、“豈有此‘理’”、“強(qiáng)‘詞’奪‘理’”等部分。本書(shū)不僅適用于家人茶余飯后的交流，朋友同事娛樂(lè)休閑，還可以作為各個(gè)層次英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)材料，在大、中城市和高校的英語(yǔ)角你不必再為找不到話(huà)題與對(duì)方交流而苦惱。本書(shū)也可以作為教師課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充。目錄：第一部分：腦筋急轉(zhuǎn)彎1、合情合“理”2、合“理”不合情3、豈有此“理”4、強(qiáng)“詞”奪“理”第二部分：說(shuō)“文”解“字”第三部分：說(shuō)“話(huà)”算“數(shù)”

暫缺《英語(yǔ)腦筋急轉(zhuǎn)彎》作者簡(jiǎn)介