青少年籃球訓(xùn)練110法

　　裴博儒教練于1965年獲田納西大學(xué)碩士學(xué)位，從事青少年的籃球教練工作已三十余年，他可稱是這項(xiàng)運(yùn)動的最好的導(dǎo)師之一。裴教練在37年的教練員經(jīng)歷中取得36個勝季的好成績，并被全國中學(xué)生教練員聯(lián)盟授予年度最佳教練員獎。退體后，裴教練以講學(xué)和著術(shù)的方式繼續(xù)傳授經(jīng)驗(yàn)。他曾在美國、加拿大、墨西哥和歐洲舉辦的一些重要的講習(xí)班上作報(bào)告，并在報(bào)紙和雜志上發(fā)表文章。另外，還撰寫了很多籃運(yùn)動的專著，由美國HumamKinetics于1996年出版的《籃球策應(yīng)技術(shù)與訓(xùn)練》即為知名著作之一。另一名作裴派特是裴博儒教練員的兒子，也是一位相當(dāng)出色的籃球教練員。他現(xiàn)在執(zhí)教于北卡羅林那州伊麗沙白市的西北中學(xué)，并擔(dān)任籃球隊(duì)的主教練。裴派特在擔(dān)任11年的大學(xué)、中學(xué)的教練員生涯中，戰(zhàn)績喜人，在他擔(dān)任中學(xué)教練員任期內(nèi)，不僅使兩個每戰(zhàn)皆北的球隊(duì)扭輸為贏，而且還把他們帶入了總決賽。本書為技術(shù)日趨完善提供了無限良機(jī)。每個練習(xí)，只以某種手段突出培養(yǎng)某個特定的技術(shù)？敝裂?，绝大多数翉U笆譴幼罨〉母鋈嘶竟跡嬤倥湟災(zāi)屑端轎韻蟮乃枇廢?。它们是循序渐近的，目的是为室暒从娃娃稉磲u笱Ф硬煌降男枰?。勘緯榻B了110個練習(xí)內(nèi)容，每個練習(xí)都有序號及名稱，并指明是供個人練習(xí)用、集體練習(xí)用或兩者兼顧，這些練習(xí)也是遵循選簡后繁的原則。

　　裴博儒教練于1965年獲田納西大學(xué)碩士學(xué)位，從事青少年的籃球教練工作已三十余年，他可稱是這項(xiàng)運(yùn)動的最好的導(dǎo)師之一。裴教練在37年的教練員經(jīng)歷中取得36個勝季的好成績，并被全國中學(xué)生教練員聯(lián)盟授予年度最佳教練員獎。退體后，裴教練以講學(xué)和著術(shù)的方式繼續(xù)傳授經(jīng)驗(yàn)。他曾在美國、加拿大、墨西哥和歐洲舉辦的一些重要的講習(xí)班上作報(bào)告，并在報(bào)紙和雜志上發(fā)表文章。另外，還撰寫了很多籃運(yùn)動的專著，由美國Humam Kinetics于1996年出版的《籃球策應(yīng)技術(shù)與訓(xùn)練》即為知名著作之一。另一名作裴派特是裴博儒教練員的兒子，也是一位相當(dāng)出色的籃球教練員。他現(xiàn)在執(zhí)教于北卡羅林那州伊麗沙白市的西北中學(xué)，并擔(dān)任籃球隊(duì)的主教練。裴派特在擔(dān)任11年的大學(xué)、中學(xué)的教練員生涯中，戰(zhàn)績喜人，在他擔(dān)任中學(xué)教練員任期內(nèi)，不僅使兩個每戰(zhàn)皆北的球隊(duì)扭輸為贏，而且還把他們帶入了總決賽。