預(yù)知您孩子的未來(lái)：兒童七大潛能測(cè)試與開(kāi)發(fā)

　　本書以哈佛大學(xué)霍華德陽(yáng)加德納（HowardGardner）教授創(chuàng)立的“多元智力”理論為依據(jù)，系統(tǒng)、科學(xué)、針對(duì)地描繪您孩子的“個(gè)人才能特征圖”，在您制訂孩子的培養(yǎng)計(jì)劃時(shí)助您一臂之力。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的才能潛質(zhì)和先天優(yōu)勢(shì)。就如平時(shí)使用體溫表測(cè)量體溫，用卷尺測(cè)量身高一樣。潛能也是可以“測(cè)量”的。父母為孩子作出的最大貢獻(xiàn)莫過(guò)于弄清孩子究竟具備哪些潛能，使孩子的個(gè)人環(huán)境有利于潛能的發(fā)揮，同時(shí)使孩子在弱項(xiàng)的發(fā)展方面也得到支持。發(fā)現(xiàn)了潛能猶如找到了礦藏，接下來(lái)的任務(wù)是加以發(fā)掘和優(yōu)化，使孩子童年時(shí)代的某種愛(ài)好發(fā)展成為一種成功的職業(yè)，一種畢生的使令，一種不斷燃燒的激情。

暫缺《預(yù)知您孩子的未來(lái)：兒童七大潛能測(cè)試與開(kāi)發(fā)》作者簡(jiǎn)介