中國孩子缺什么：素質(zhì)教育-我們唯一的出路

第一章  大包大攬的父母令孩子的生活自理能力較差
  做母親的最好只有一只手
  放手讓孩子去做
  注意孩子獨立性的培養(yǎng)
  勞動教育不可忽視
  給孩子鍛煉的機會
  利用好生活這部教科書
第二章  期望過高的父母對孩子的心理有消極的影響
  期望過高導(dǎo)致孩子心理壓力過大
  要望子成龍，不要“逼”子成龍
  奮斗目標(biāo)要切合孩子的實際
  對分?jǐn)?shù)不妨看淡些
  不要把學(xué)習(xí)變成孩子的負(fù)擔(dān)
  永遠(yuǎn)讓孩子看到希望
第三章  方法不當(dāng)?shù)母改覆荒茏尯⒆涌鞓烦砷L
  將快樂還給孩子
  勿拔苗助長
  父母要有一顆平常心
  給孩子一個寬松的環(huán)境 
  多給孩子一些微笑
  送給孩子感受快樂的細(xì)胞
第四章  孩子的社交恐懼是父母之過
  家長要重視孩子社交能力的培養(yǎng)
  孩子需要朋友，需要交往
  別忽略了孩子
  不要插手孩子之間的事
  不做孩子的代言人
  從體育教育入手
第五章  中國孩子的自制力不容樂觀
  父母要注意培養(yǎng)孩子的自制力
  孩子耐性的培養(yǎng)
  培養(yǎng)孩子堅持到底的個性
  讓孩子學(xué)會壓制怒火
  幫助孩子抵御網(wǎng)絡(luò)世界的誘惑力
  培養(yǎng)孩子遵守時間的習(xí)慣
第六章  缺乏自護(hù)自救意識的孩子要付出代價
  提高孩子的自我保護(hù)意識
  提高孩子的自救能力刻不容緩 
  在最危險的時刻該怎么辦
  告訴孩子他們?nèi)鮿萑后w
  防災(zāi)避險教育不可少
  培養(yǎng)孩子網(wǎng)上安全意識
第七章  缺少責(zé)任感的孩子難擔(dān)大任
  社會需要有責(zé)任感的人
  將權(quán)力與責(zé)任一同給予孩子
  讓孩子對自己的過失負(fù)責(zé)
  讓孩子依賴自己
  不要把責(zé)任推給別人
   向孩子透露一點“家底”
第八章  中國孩子缺少與父母的平等溝通
  平等溝通是走進(jìn)孩子的秘訣
  尊重是溝通的前提
  平等是溝通的精髓
  打開孩子心中那扇門
  父母要學(xué)會傾聽
  多使用鼓勵的語言
第九章  經(jīng)不起挫折的孩子令人憂
  挫折教育應(yīng)引起家長的重視
  孩子生存競爭能力的培養(yǎng)不容忽視
  幫助孩子提高心理承受能力
  培養(yǎng)孩子樂觀的心態(tài)
  讓孩子吃點苦沒有壞處
  讓孩子知道錢是怎樣來的
后記