全國二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試（綜合考試）應(yīng)試指南

　　隨著建筑業(yè)管理制度的不斷完善和建筑市場的日趨規(guī)范，為了全面實現(xiàn)技術(shù)管理人才的執(zhí)業(yè)化，建設(shè)部在成熟實施監(jiān)理、造價、房地產(chǎn)估價等執(zhí)業(yè)資格的基礎(chǔ)上，從2004年決定在全國范圍內(nèi)對從事建設(shè)工程項目總承包及施工管理的專業(yè)技術(shù)人員實行建造師執(zhí)業(yè)資格制度，并于2004年5月頒布和發(fā)行了建造師一級考試大綱和考試用書，于2004年10月頒布和發(fā)行了建造師二級考試大綱和考試用書，2005年組織建造師一級和二級的考試工作。建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托，以工程項目管理為主的執(zhí)業(yè)注冊人員。建造師受聘后，可以擔(dān)任建設(shè)工程總承包或施工管理的項目經(jīng)理，可從事法律、行政法規(guī)或國務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。為了提高項目經(jīng)理素質(zhì)，保證工程質(zhì)量，建設(shè)部規(guī)定，我國大中型項目的建筑業(yè)企業(yè)項目經(jīng)理必須由取得建造師注冊資格的人員擔(dān)任，尤其是2005年建筑業(yè)人世對接后，將對項目經(jīng)理的執(zhí)業(yè)工作提出更高要求，其中建造師執(zhí)業(yè)資格將成為項目管理資格的主導(dǎo)方向，其考試工作引起了基本建設(shè)行業(yè)的高度重視，如果沒有足夠的執(zhí)業(yè)資格人才，企業(yè)在招投標(biāo)、承包項目、準(zhǔn)人市場等方面都將受到制約。因此，這項工作不僅是人才的競爭，更重要的是企業(yè)競爭和市場競爭。為了配合廣大應(yīng)試人員考試復(fù)習(xí)，使應(yīng)試人員節(jié)省大量的資料查閱和收集時間，同時也便于應(yīng)試人員準(zhǔn)確把握考試大綱，把握《考試用書》的具體要求，提高復(fù)習(xí)效率，在盡可能短的時間內(nèi)達到復(fù)習(xí)效果，我們組織了長期從事工程管理方面的資深專家和教授，以及多年來一直參加相關(guān)執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)、教材編寫的教師編寫了這本考試應(yīng)試指南。該書的結(jié)構(gòu)分為四大部分，即考核要求、考點精要、應(yīng)試建議及典型例題。“考核要求”指出大綱的具體要求，并在理解大綱的前提下，針對教材提出細(xì)化的考核要求；“考點精要”針對教材，對可能考核的內(nèi)容以及專業(yè)必需的內(nèi)容進行總結(jié)，根據(jù)內(nèi)容需求進行濃縮或適當(dāng)擴充，起到提綱理線的作用；“應(yīng)試建議”根據(jù)教材內(nèi)容提出可能考核的方式、方法，包括關(guān)鍵詞、選項重點以及單、多項選擇類型，并對內(nèi)容進行復(fù)習(xí)重點評價或提示。“典型例題”主要針對考點和主要知識點按標(biāo)準(zhǔn)試題要求形成例題，起到舉一反三、觸類旁通的效果，題量以能覆蓋考點為原則。建造師執(zhí)業(yè)資格考試，要求應(yīng)試人員不僅要有扎實的專業(yè)理論和實踐基礎(chǔ)，而且還應(yīng)具有靈活掌握、巧妙應(yīng)用所學(xué)知識并解決實際問題的能力和水平，同時還要準(zhǔn)確把握考試用書，快速適應(yīng)考試，具備較好的考試心理素質(zhì)。本書正是從這幾方面出發(fā)，通過對考試用書中關(guān)鍵知識點的準(zhǔn)確把握，從中總結(jié)大綱所要求的考試信息，而且為了便于應(yīng)試人員與考試用書對應(yīng)復(fù)習(xí)，本書的內(nèi)容順序完全與考試用書一致，極大地方便了考生查閱對照。我們真誠地希望本書能成為考生應(yīng)試的得力助手，考生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)在短時間內(nèi)能達到好的復(fù)習(xí)效果，提高應(yīng)試能力。在本書編寫過程中還得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的大力支持，在此表示衷心的感謝。由于編寫時間倉促，書中肯定有不當(dāng)之處，請各位同仁批評指正，并希望能將建議和意見及時地反饋給我們，以便在今后的工作中予以改正。

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