政治與教育政策制定：政策社會(huì)學(xué)探索

定　價(jià)：￥27.00

作　者：	（英）斯蒂芬·鮑爾（Stephen J. Ball）著；王玉秋，孫益譯
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	影響力教育理論譯叢
標(biāo)　簽：	教育學(xué)

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ISBN：	9787561732779	出版時(shí)間：	2003-07-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本：	23cm	頁(yè)數(shù)：	257	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這本書(shū)以對(duì)政策制定過(guò)程中一些關(guān)鍵人物的訪談為依據(jù)，試圖描繪出撒切爾夫人執(zhí)政的10年間，教育政策變遷及其形成的圖象。閱讀這本書(shū)可有三方面的收獲。首先，通過(guò)這本書(shū)我們可以了解《教育改革法》的全貌；其次，這是一項(xiàng)難得的教育政策分析的典型研究，它顯示了幕后對(duì)政策變化起著舉足輕重作用的政治家，公務(wù)員及政府顧問(wèn)所擁有的優(yōu)先權(quán)。從教育研究方法的角度說(shuō)，這是一個(gè)定性研究或人種學(xué)研究的不可多得的教材，它對(duì)研究人員，教育政策制定者和教育工作者都有很大幫助。本書(shū)集中反映了現(xiàn)實(shí)中各種政治力量的沖突，研究了現(xiàn)代教育政策是如何與撒切爾主義所倡導(dǎo)的社會(huì)理想相關(guān)聯(lián)的。它詳細(xì)調(diào)查了新右翼政府顧問(wèn)、智囊團(tuán)以及產(chǎn)業(yè)界的游說(shuō)團(tuán)和教科部，他們就全國(guó)統(tǒng)一課程、全國(guó)統(tǒng)一考試、城市技術(shù)學(xué)院等問(wèn)題發(fā)表了各自的看法。斯蒂芬·鮑爾將這些重要的問(wèn)題置于一個(gè)清晰的理論框架之中，使整個(gè)政策制定過(guò)程通明透亮。<

作者簡(jiǎn)介

暫缺《政治與教育政策制定：政策社會(huì)學(xué)探索》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

總序
譯者前言
前言
引論
第一章政策是關(guān)鍵
教育政府
第二章規(guī)訓(xùn)與混亂：新右翼和嘲諷話語(yǔ)
新右翼和教育：開(kāi)端
1969
1976
政治哲學(xué)和社會(huì)政策
第三章新右翼和教育政策
課程
教師
評(píng)價(jià)和評(píng)估
最新報(bào)告
教育市場(chǎng)
第四章工業(yè)訓(xùn)練或新職業(yè)主義？結(jié)構(gòu)和話語(yǔ)
結(jié)構(gòu)主義者方案
重新定位和重新建構(gòu)
私有化
市場(chǎng)化
分化
職業(yè)主義
無(wú)產(chǎn)階級(jí)化
第五章走向后工業(yè)化的學(xué)校？
職業(yè)進(jìn)步主義
城市技術(shù)學(xué)院
改革的形式和內(nèi)容
后工業(yè)主義教育
作為道德技術(shù)的新管理主義
第六章課程政策：教育改革法、政策、伙伴關(guān)系和學(xué)校課程
全國(guó)統(tǒng)一課程的漫長(zhǎng)歷史
公開(kāi)還是禁止？
法庭上的對(duì)手？
第七章各執(zhí)一詞：為全國(guó)統(tǒng)一課程而進(jìn)行的斗爭(zhēng)
國(guó)務(wù)大臣和學(xué)校課程
并肩戰(zhàn)斗
評(píng)估和考試任務(wù)小組
數(shù)學(xué)是關(guān)鍵！
英語(yǔ)，誰(shuí)是英語(yǔ)？
第八章后記
附錄1 縮略語(yǔ)目錄
附錄2 訪談?wù)呙麊渭霸L談?wù)f明
參考文獻(xiàn)
索引