《中共中央 國務院關于進一步加強人才工作的決定》學習輔導百問

《中共中央國務院關于進一步加強人才工作的決定》（2003年12月26日）
《中共中央國務院關于進一步加強人才工作的決定》學習輔導百問
1 怎樣理解《人才工作決定》的重大意義？
2 《人才工作決定》的主要內(nèi)容是什么？
3 《人才工作決定》在哪些方面有重大創(chuàng)新？
4 如何貫徹落實好《人才工作決定》？
5 為什么說黨和國家歷來十分重視人才工作？
6 我國的人才工作取得了哪些主要成績？
7 當前我國人才工作中存在的主要問題是什么？
8 怎樣認識我國人才工作所處的發(fā)展階段？
9 如何理解新世紀新階段人才工作的根本任務是實施人才強國戰(zhàn)略？
10 實施人才強國戰(zhàn)略的指導思想是什么？
11 實施人才強國戰(zhàn)略的基本要求是什么？
12 怎樣理解用“三個代表”重要思想統(tǒng)領人才工作？
13 怎樣理解把促進發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點？
14 怎樣理解樹立科學的人才觀？
15 怎樣理解加強人才資源能力建設？
16 怎樣理解堅持三支人才隊伍建設一起抓？
17 怎樣理解推進人才結(jié)構(gòu)調(diào)整？
18 怎樣理解創(chuàng)新人才工作機制和優(yōu)化環(huán)境？
19 大力加強人才培養(yǎng)工作的重要意義是什么？
20 人才資源能力建設的主要任務是什么？
21 如何全面推進素質(zhì)教育？
22 怎樣理解深化高等教育體制改革？
23 怎樣加快高等教育人才培養(yǎng)的改革與創(chuàng)新？
24 怎樣加快建設若干所世界一流大學、一批高水平大學與重點學科？
25 如何理解大力推進職業(yè)教育的改革與發(fā)展？
26 如何加強黨政人才的教育培訓？
27 如何加強企業(yè)經(jīng)營管理人才的教育培訓？
28 如何加強專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育？
29 怎樣加快構(gòu)建中國特色的終身教育體系，促進學習型社會的形成？
30 怎樣優(yōu)化整合各種教育培訓資源，提高教育培訓效益？
31 立科學的人才評價和使用機制有什么重要意義？
32 為什么要建立以能力和業(yè)績?yōu)閷?、科學的社會化的人才評價機制？
33 如何認識和把握黨政人才的評價重大群眾認可？
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名詞解釋