挑戰(zhàn)身心 健康成長(zhǎng)：中學(xué)生常見(jiàn)心理困擾輔導(dǎo)

　　楊佐廷，中學(xué)高級(jí)教師、學(xué)校心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)師、上海市教委學(xué)校心理健康教育講師團(tuán)講師、上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，德育研究生青春期教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任。專(zhuān)著有《學(xué)校困難學(xué)生心理輔導(dǎo)》、《心理會(huì)談與心理診斷案例研究》、《優(yōu)化生活、卓越發(fā)展——中學(xué)生人格心理輔導(dǎo)》、《突破困難、成功學(xué)習(xí)——中學(xué)生學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)》。合著有《教師心理健康自我調(diào)適》、《幼兒心理健康教育基礎(chǔ)》。主編有《青春之舟》、《超越煩惱、煥發(fā)青春》、《挑戰(zhàn)身心、健康成長(zhǎng)》。參與編寫(xiě)了《青少年成長(zhǎng)心理輔導(dǎo)》、《跨越青春期的煩惱》等多部著作，其中《少年兒童危難時(shí)的自我保護(hù)》獲上海市青少年優(yōu)秀讀物獎(jiǎng)；參與市、國(guó)家《中學(xué)生心理輔導(dǎo)自助手冊(cè)》、《青春期性健康教育讀本》教材的編寫(xiě)以及《非常青春話題》教學(xué)片的統(tǒng)籌編導(dǎo)。在國(guó)家、省市級(jí)刊物上發(fā)表論文五十多篇，其中十二篇在市、區(qū)獲獎(jiǎng)。近六年來(lái)，在師訓(xùn)、干訓(xùn)中開(kāi)設(shè)《心理咨詢?cè)砼c方法》等五門(mén)課程，培訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)兼職心理輔導(dǎo)員400多人。一次獲上海市普陀區(qū)先進(jìn)工作者，二次獲普陀區(qū)教育局園丁獎(jiǎng)。從作者對(duì)一個(gè)個(gè)學(xué)生似曾相識(shí)的分析中，學(xué)生可以了解到幾種常見(jiàn)的心理疾病，主要包括抑郁癥、焦慮、恐懼、偏執(zhí)、反社會(huì)行為成癮問(wèn)題等等。在每一個(gè)舉例分析之后，作者都介紹多種行之有效的心理輔導(dǎo)、矯治的方法。本書(shū)中“助人自助”欄目中對(duì)各項(xiàng)技術(shù)的詳細(xì)描述，學(xué)生、老師、家長(zhǎng)可以了解心理咨詢的具體過(guò)程，同時(shí)也可嘗試著自己來(lái)解決一些問(wèn)題。本叢書(shū)與其他中學(xué)生心理輔導(dǎo)類(lèi)書(shū)最大的不同，是學(xué)生自我心理調(diào)適，是供我們中學(xué)生自我學(xué)習(xí)用的，當(dāng)然也可供教師、家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生心理輔導(dǎo)時(shí)參考。每章都是從學(xué)生常見(jiàn)的心理案例入手，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的理論分析、問(wèn)題診斷，找出對(duì)策，實(shí)施自我心理分析、訓(xùn)練和調(diào)節(jié)，既有科學(xué)理論，更具有很強(qiáng)的操作性。它用富有感染力的實(shí)例去培育你自我發(fā)展的心態(tài)，用富有激情的語(yǔ)言去點(diǎn)燃你自我實(shí)現(xiàn)的欲火，用富有科學(xué)哲理的方法助你追求卓越。但是最重要的還是你自己，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，投入創(chuàng)造性活動(dòng)，用心實(shí)踐，那樣，你的種種夢(mèng)想一定能夠成真。

　　楊佐廷，中學(xué)高級(jí)教師、學(xué)校心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)師、上海市教委學(xué)校心理健康教育講師團(tuán)講師、上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，德育研究生青春期教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任。專(zhuān)著有《學(xué)校困難學(xué)生心理輔導(dǎo)》、《心理會(huì)談與心理診斷案例研究》、《優(yōu)化生活、卓越發(fā)展——中學(xué)生人格心理輔導(dǎo)》、《突破困難、成功學(xué)習(xí)——中學(xué)生學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)》。合著有《教師心理健康自我調(diào)適》、《幼兒心理健康教育基礎(chǔ)》。主編有《青春之舟》、《超越煩惱、煥發(fā)青春》、《挑戰(zhàn)身心、健康成長(zhǎng)》。參與編寫(xiě)了《青少年成長(zhǎng)心理輔導(dǎo)》、《跨越青春期的煩惱》等多部著作，其中《少年兒童危難時(shí)的自我保護(hù)》獲上海市青少年優(yōu)秀讀物獎(jiǎng)；參與市、國(guó)家《中學(xué)生心理輔導(dǎo)自助手冊(cè)》、《青春期性健康教育讀本》教材的編寫(xiě)以及《非常青春話題》教學(xué)片的統(tǒng)籌編導(dǎo)。在國(guó)家、省市級(jí)刊物上發(fā)表論文五十多篇，其中十二篇在市、區(qū)獲獎(jiǎng)。近六年來(lái)，在師訓(xùn)、干訓(xùn)中開(kāi)設(shè)《心理咨詢?cè)砼c方法》等五門(mén)課程，培訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)兼職心理輔導(dǎo)員400多人。一次獲上海市普陀區(qū)先進(jìn)工作者，二次獲普陀區(qū)教育局園丁獎(jiǎng)。