中文版Authorware 6.5多媒體制作培訓(xùn)教程

第一課  Authorware 6.5基礎(chǔ)知識(shí) 1                  
 1.1  課堂講解 1                  
 1.1.1  Authorware 6.5的安裝和漢化 1                  
 1.1.2  Authorware的啟動(dòng)和關(guān)閉 4                  
 1.1.3  Authorware的窗體結(jié)構(gòu) 5                  
 1.1.4  Authorware文件管理 9                  
 1.1.5  怎樣獲取素材 12                  
 1.1.6  如何學(xué)好Authorware 14                  
 1.2  上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 16                  
 1.3  課后練習(xí) 17                  
 第二課  多媒體制作入門 19                  
 2.1  課堂講解 19                  
 2.1.1  多媒體制作前期準(zhǔn)備 19                  
 2.1.2  多媒體制作的基本流程 20                  
 2.1.3  多媒體制作的要點(diǎn) 23                  
 2.2  上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 23                  
 2.3  課后練習(xí) 29                  
 第三課  簡單多媒體的制作 31                  
 3.1  課堂講解 31                  
 3.1.1  簡單多媒體制作的基本過程 31                  
 3.1.2  建立流程線 34                  
 3.1.3  圖形圖像的操作 37                  
 3.1.4  文本的操作 48                  
 3.2  上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 52                  
 3.3  課后練習(xí) 55                  
 第四課  設(shè)置動(dòng)畫效果 57                  
 4.1  課堂講解 57                  
 4.1.1  移動(dòng)圖標(biāo)的功能 57                  
 4.1.2  設(shè)置移動(dòng)屬性 58                  
 4.1.3  動(dòng)畫制作實(shí)例 61                  
 4.1.4  擦除不需要的內(nèi)容 67                  
 4.1.5  實(shí)現(xiàn)等待效果 70                  
 4.1.6  如何同時(shí)運(yùn)行多個(gè)動(dòng)畫 71                  
 4.1.7  利用外部動(dòng)畫 73                  
 4.2  上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 76                  
 4.3  課后練習(xí) 78                  
 第五課  創(chuàng)建并使用交互響應(yīng) 81                  
 5.1  課堂講解 81                  
 5.1.1  交互圖標(biāo)概述 81                  
 5.1.2  設(shè)置對(duì)象響應(yīng)式交互 86                  
 5.1.3  設(shè)置事件響應(yīng)式交互 93                  
 5.2  上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 100                  
 5.3  課后練習(xí) 102                  
 第六課  添加多媒體信息 103                  
 6.1  課堂講解 103                  
 6.1.1  添加聲音 104                  
 6.1.2  添加數(shù)字電影 105                  
 6.1.3  添加視頻信息 108                  
 6.1.4  媒體同步功能 110                  
 6.2  上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 112                  
 6.3  課后練習(xí) 113                  
 第七課  添加框架結(jié)構(gòu)與導(dǎo)航功能 115                  
 7.1  課堂講解 115                  
 7.1.1  框架圖標(biāo)概述 115                  
 7.1.2  用框架圖標(biāo)創(chuàng)建框架結(jié)構(gòu) 118                  
 7.1.3  使用導(dǎo)航圖標(biāo) 119                  
 7.1.4  實(shí)現(xiàn)導(dǎo)航功能 124                  
 7.2  上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 128                  
 7.3  課后練習(xí) 133                  
 第八課  創(chuàng)建分支與循環(huán) 135                  
 8.1  課堂講解 135                  
 8.1.1  判斷圖標(biāo)概述 135                  
 8.1.2  創(chuàng)建順序分支結(jié)構(gòu) 137                  
 8.1.3  創(chuàng)建隨機(jī)分支結(jié)構(gòu) 139                  
 8.1.4  在未執(zhí)行過的路徑中隨機(jī)選擇                  
  140                  
 8.1.5  創(chuàng)建運(yùn)算分支結(jié)構(gòu) 141                  
 8.2  上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 143                  
 8.3  課后練習(xí) 145                  
 第九課  變量和函數(shù) 147                  
 9.1  課堂講解 147                  
 9.1.1  變量和函數(shù)簡介 147                  
 9.1.2  計(jì)算圖標(biāo) 151                  
 9.1.3  變量 156                  
 9.1.4  函數(shù) 159                  
 9.2  上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 163                  
 9.3  課后練習(xí) 165                  
 第十課  添加控件 167                  
 10.1  課堂講解 167                  
 10.1.1  ActiveX控件概述 167                  
 10.1.2  添加一個(gè)ActiveX控件 167                  
 10.1.3  ActiveX控件屬性的設(shè)置 168                  
 10.1.4  編輯ActiveX控件在演示窗   口中的顯示范圍 172                  
 10.2  上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 173                  
 10.3  課后練習(xí) 177                  
 第十一課  使用知識(shí)對(duì)象 179                  
 11.1  課堂講解 179                  
 11.1.1  知識(shí)對(duì)象的加載與分類 179                  
 11.1.2  知識(shí)對(duì)象應(yīng)用實(shí)例 182                  
 11.2  上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 189                  
 11.3  課后練習(xí) 192                  
 第十二課  多媒體素材的管理 195                  
 12.1  課堂講解 195                  
 12.1.1  庫的使用 195                  
 12.1.2  編輯庫文件 198                  
 12.1.3  模塊的使用 202                  
 12.2  上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 205                  
 12.3  課后練習(xí) 208                  
 第十三課  作品的調(diào)試. 打包. 發(fā)布和打印                  
            209                  
 13.1 課堂講解 209                  
 13.1.1  應(yīng)用程序的調(diào)試 209                  
 13.1.2  作品的打包和發(fā)布 212                  
 13.1.3  文件打印 218                  
 13.2  上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 219                  
 13.3  課后練習(xí) 221                  
 第十四課  制作計(jì)算器 223                  
 14.1  課堂講解 223                  
 14.1.1  實(shí)例目標(biāo) 223                  
 14.1.2  制作分析 223                  
 14.2  上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 223                  
 14.2.1  創(chuàng)建“計(jì)算器”文件 224                  
 14.2.2  制作計(jì)算器外觀 225                  
 14.2.3  為各計(jì)算按鈕賦值 227                  
 14.2.4  調(diào)試計(jì)算器程序 230                  
 14.2.5  發(fā)布計(jì)算器 231                  
 14.3  課后練習(xí) 232                  
 第十五課  制作試題集 233                  
 15.1  課堂講解 233                  
 15.1.1  實(shí)例目標(biāo) 233                  
 15.1.2  制作分析 234                  
 15.2  上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 235                  
 15.2.1  創(chuàng)建“試題集”文件 235                  
 15.2.2  下拉菜單的制作 236                  
 15.2.3  單選題的制作 237                  
 15.2.4  辨別題的制作 240                  
 15.2.5  填空題的制作 245                  
 15.2.6  是否重來一次對(duì)話框的制作                  
  249                  
 15.2.7  調(diào)試“試題集” 251                  
 15.2.8  發(fā)布“試題集” 251                  
 15.3  課后練習(xí) 253                  
 第十六課  個(gè)人紀(jì)念冊(cè) 257                  
 16.1  課堂講解 255                  
 16.1.1  實(shí)例目標(biāo) 255                  
 16.1.2  制作分析 257                  
 16.2  上機(jī)實(shí)戰(zhàn) 259                  
 16.2.1  制作“追憶似水年華” 259                  
 16.2.2  調(diào)試程序 270                  
 16.2.3  發(fā)布作品 271                  
 16.3  課后練習(xí) 272                  
 附錄A  常用系統(tǒng)變量 273                  
 附錄B  常用系統(tǒng)函數(shù) 279                  
 附錄C  Authorware快捷鍵 287                  
                   
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