中國(guó)大百科全書（教育）

     目錄
   前言
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   教育
   條目分類目錄
    附：彩圖插頁(yè)目錄
   正文
   條目漢字筆畫索引
    附：繁體字和簡(jiǎn)體字對(duì)照表
   條目外文索引（INDEX OF ARTICLES）
   內(nèi)容索引
    附：外國(guó)人名譯名對(duì)照表
    條目分類目錄
   教育科學(xué)
    〔馬克思主義教育理論〕
    馬克思、恩格斯關(guān)于教育的論述
    列寧關(guān)于教育的論述
    斯大林關(guān)于教育的論述
    毛澤東關(guān)于教育的論述
    〔教育科學(xué)的分支學(xué)科〕
    教育學(xué)
    教育哲學(xué)
    教育心理學(xué)
    教育管理學(xué)
    中國(guó)教育史（學(xué)科）
    外國(guó)教育史（學(xué)科）
    比較教育學(xué)
    教育社會(huì)學(xué)
    教育經(jīng)濟(jì)學(xué)
    教育統(tǒng)計(jì)學(xué)
    學(xué)校衛(wèi)生學(xué)
    教育工藝學(xué)
    教育未來(lái)學(xué)
    分科教學(xué)法
    政治課教學(xué)法
    思想品德課教學(xué)法
    語(yǔ)文教學(xué)法
    識(shí)字（漢字）教學(xué)法
    外語(yǔ)教學(xué)法
    數(shù)學(xué)教學(xué)法
    算術(shù)教學(xué)法
    物理教學(xué)法
    化學(xué)教學(xué)法
    生物教學(xué)法
    歷史教學(xué)法
    地理教學(xué)法
    生理衛(wèi)生教學(xué)法
    常識(shí)教學(xué)法
    自然教學(xué)法
    體育教學(xué)法
    音樂教學(xué)法
    美術(shù)教學(xué)法
    勞作教學(xué)法
    教育科學(xué)研究方法
    觀察法（見教育科學(xué)研究方法）
    調(diào)查法（見教育科學(xué)研究方法）
    實(shí)驗(yàn)法（見教育科學(xué)研究方法）
    比較法（見教育科學(xué)研究方法）
    分析法（見教育科學(xué)研究方法）
    文獻(xiàn)法（見教育科學(xué)研究方法）
    統(tǒng)計(jì)法（見教育科學(xué)研究方法）
    行為研究法（見教育科學(xué)研究方法）
    歷史研究法（見教育科學(xué)研究方法）
    個(gè)案研究法（見教育科學(xué)研究方法）
    〔教育科學(xué)研究組織〕
    教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)
    教育科學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體
   〔教育學(xué)〕
    〔教育學(xué)的分支〕
    學(xué)前教育學(xué)
    普通教育學(xué)
    高等教育學(xué)
    特殊兒童教育學(xué)
    〔教育目的和任務(wù)〕
    教育目的
    全面發(fā)展教育（見教育目的）
    德育
    智育
    體育
    美育
    勞動(dòng)技術(shù)教育
    綜合技術(shù)教育
    基本生產(chǎn)技術(shù)教育（見綜合技術(shù)教育）
    〔教師和學(xué)生〕
    教師
    教養(yǎng)員
    教員
    特級(jí)教師
    助教
    講師
    副教授
    教授
    教學(xué)輔助人員
    班主任
    少先隊(duì)輔導(dǎo)員
    學(xué)生政治輔導(dǎo)員
    學(xué)生
    學(xué)齡兒童
    研究生
    〔學(xué)生組織〕
    中國(guó)少年先鋒隊(duì)
    學(xué)校共青團(tuán)組織
    學(xué)生會(huì)
    學(xué)生社團(tuán)
    師生關(guān)系
    〔教學(xué)理論和原則〕
    教學(xué)論
    教學(xué)
    教學(xué)過(guò)程
    形式教育
    實(shí)質(zhì)教育
    啟發(fā)式教學(xué)
    注入式教學(xué)
    暗示教學(xué)
    范例教學(xué)
    問(wèn)題教學(xué)
    發(fā)現(xiàn)教學(xué)
    指導(dǎo)教學(xué)
    程序教學(xué)
    算法教學(xué)
    教學(xué)原則
    科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則
    理論聯(lián)系實(shí)際原則
    教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性
    結(jié)合原則
    傳授知識(shí)與發(fā)展智力統(tǒng)一原則
    系統(tǒng)性原則
    直觀原則
    鞏固性原則
    量力性原則
    統(tǒng)一要求與因材施教結(jié)合原則
    〔課程與教材〕
    教學(xué)內(nèi)容
    課程
    課程標(biāo)準(zhǔn)
    活動(dòng)課程
    核心課程
    綜合課程
    教學(xué)計(jì)劃
    教學(xué)大綱
    學(xué)科
    教科書
    教材
    鄉(xiāng)土教材
    教學(xué)指導(dǎo)書
    幼兒園教育大綱
    公共課
    基礎(chǔ)課
    專業(yè)基礎(chǔ)課
    專業(yè)課
    工具課
    必修課
    選修課
    專業(yè)設(shè)置
    〔教學(xué)方法與組織形式〕
    教學(xué)方法
    講授法
    講述法（見講授法）
    講解法（見講授法）
    講演法（見講授法）
    講讀法
    談話法
    啟發(fā)式談話法（見談話法）
    講授談話法（見談話法）
    演示法
    實(shí)驗(yàn)教學(xué)法
    實(shí)習(xí)法
    練習(xí)法
    閱讀指導(dǎo)法
    復(fù)習(xí)法
    欣賞法
    課堂討論
    自學(xué)輔導(dǎo)
    〔教學(xué)手段〕
    電化教育
    電化教育手段
    程序教學(xué)機(jī)
    語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室
    計(jì)算機(jī)化教育
    計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
    計(jì)算機(jī)管理教學(xué)
    計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試
    計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)
    直觀教具
    兒童玩具
    教學(xué)組織形式
    備課
    班級(jí)教學(xué)
    班級(jí)上課制（見班級(jí)教學(xué)）
    課堂教學(xué)（見班級(jí)教學(xué)）
    課的類型
    課的結(jié)構(gòu)
    現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
    巡回教學(xué)
    復(fù)式教學(xué)
    分組教學(xué)
    協(xié)作教學(xué)
    小隊(duì)教學(xué)（見協(xié)作教學(xué)）
    個(gè)別教學(xué)
    觀摩教學(xué)
    教育實(shí)習(xí)
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)
    社會(huì)調(diào)查
    課外作業(yè)
    教案
    學(xué)業(yè)成績(jī)檢查和評(píng)定
    考查
    考試
    成績(jī)?cè)u(píng)定
    畢業(yè)論文
    畢業(yè)設(shè)計(jì)
    學(xué)位論文
    學(xué)分制
    學(xué)年制
    學(xué)年學(xué)分制
    高等教育自學(xué)考試制度
    〔德育理論與原則〕
    德育論
    德育過(guò)程
    德育原則
    共產(chǎn)主義方向原則
    知行統(tǒng)一原則
    嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合原則
    疏導(dǎo)原則
    集體教育原則
    因材施教原則
    教育影響連貫性和一致性原則
    以身作則原則
    〔德育內(nèi)容〕
    無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀教育
    共產(chǎn)主義人生觀教育
    愛國(guó)主義和國(guó)際主義教育
    集體主義教育
    自覺紀(jì)律教育
    階級(jí)教育
    勞動(dòng)教育
    道德品質(zhì)教育
    共產(chǎn)主義理想教育
    革命傳統(tǒng)教育
    社會(huì)主義民主和法制教育
    五愛教育
    四項(xiàng)基本原則教育
    “五講四美三熱愛”教育
    〔德育途徑和方法〕
    政治課（見政治課教學(xué)法）
    思想品德課（見思想品德課教學(xué)法）
    公益勞動(dòng)
    學(xué)生守則
    學(xué)生生活制度（見學(xué)校生活制度）
    說(shuō)服
    榜樣
    道德實(shí)踐
    自我教育
    批評(píng)與自我批評(píng)
    獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰
    操行評(píng)定
    〔學(xué)校體育和衛(wèi)生〕
    《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》
    學(xué)校體育原則
    學(xué)校體育內(nèi)容
    學(xué)生軍事訓(xùn)練
    體育課
    早操和課間操
    廣播操
    學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)
    課外鍛煉隊(duì)
    自由體育活動(dòng)
    幼兒游戲
    學(xué)校生活制度
    學(xué)校建筑設(shè)備衛(wèi)生
    教學(xué)衛(wèi)生
    學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生
    學(xué)校飲食衛(wèi)生
    〔課外活動(dòng)和校外活動(dòng)〕
    課外活動(dòng)
    校外活動(dòng)
   〔教育心理學(xué)〕
    教育心理學(xué)研究方法
    〔教育心理學(xué)簡(jiǎn)史〕
    中國(guó)教育心理學(xué)簡(jiǎn)史
    西方教育心理學(xué)簡(jiǎn)史
    蘇聯(lián)教育心理學(xué)簡(jiǎn)史
    心理發(fā)展
    心理發(fā)展理論
    遺傳與心理發(fā)展
    環(huán)境與心理發(fā)展
    教育與心理發(fā)展
    心理發(fā)展階段
    〔學(xué)習(xí)心理〕
    學(xué)習(xí)
    〔學(xué)習(xí)理論〕
    學(xué)習(xí)聯(lián)結(jié)說(shuō)
    學(xué)習(xí)格式塔說(shuō)
    學(xué)習(xí)場(chǎng)論
    符號(hào)學(xué)習(xí)說(shuō)
    經(jīng)典的條件反射說(shuō)
    操作條件作用說(shuō)
    認(rèn)知結(jié)構(gòu)論
    社會(huì)學(xué)習(xí)論
    數(shù)學(xué)模式論
    學(xué)習(xí)的活動(dòng)理論
    教學(xué)的控制理論
    智力動(dòng)作按階段形成理論
    學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
    學(xué)習(xí)需要（見學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)）
    學(xué)習(xí)目的（見學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)）
    學(xué)習(xí)興趣
    求知欲
    成就動(dòng)機(jī)
    歸屬動(dòng)機(jī)
    遵從動(dòng)機(jī)
    贊譽(yù)動(dòng)機(jī)
    記憶與學(xué)習(xí)
    識(shí)記
    瞬時(shí)、短時(shí)、長(zhǎng)時(shí)記憶
    再認(rèn)
    重現(xiàn)
    遺忘
    復(fù)習(xí)
    知識(shí)的掌握
    概念和法則的掌握
    問(wèn)題解決
    〔技能的掌握〕
    心智技能
    動(dòng)作技能
    學(xué)習(xí)曲線
    學(xué)習(xí)定勢(shì)
    學(xué)習(xí)遷移
    〔有效學(xué)習(xí)〕
    發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
    接受學(xué)習(xí)
    掌握學(xué)習(xí)
    程序?qū)W習(xí)
    學(xué)習(xí)疲勞
    語(yǔ)言學(xué)習(xí)
    識(shí)字（漢字）心理
    閱讀心理
    作文心理
    外語(yǔ)學(xué)習(xí)心理
    〔數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理〕
    數(shù)學(xué)概念掌握
    運(yùn)算能力形成
    人格心理〕
    人格（個(gè)性）
    〔人格理論〕
    人格體質(zhì)類型說(shuō)
    人格特性說(shuō)
    人格精神分析說(shuō)
    人格自我實(shí)現(xiàn)說(shuō)
    個(gè)體社會(huì)化
    態(tài)度
    道德信念
    道德情感
    道德行為
    適應(yīng)
    問(wèn)題行為
    智力
    能力
    能力傾向（見能力）
    創(chuàng)造力
    〔個(gè)別差異與教育〕
    個(gè)別差異
    超常兒童
    低常兒童
    缺陷兒童
    問(wèn)題兒童（見問(wèn)題行為）
    個(gè)別差異診斷測(cè)量
    智力測(cè)驗(yàn)
    能力傾向測(cè)驗(yàn)
    性格測(cè)驗(yàn)
    教育測(cè)驗(yàn)
    智商（見智力測(cè)驗(yàn)）
    體育心理
    美育心理
    教師心理
    〔教育心理學(xué)家〕
    桑代克，E.L
    比內(nèi)，A
    斯金納，BF
    維果茨基，Π.C
    梅欽斯卡婭，HA
    廖世承
    艾偉〔見識(shí)字（漢字）心理、中國(guó)教
    育心理學(xué)簡(jiǎn)史〕
    肖孝嶸
    潘菽
   〔教育管理〕
    〔教育法規(guī)〕
    教育方針
    中國(guó)共產(chǎn)黨的教育方針
    教育立法
    《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱
    領(lǐng)》關(guān)于教育的規(guī)定
    《中華人民共和國(guó)憲法》關(guān)于教育
    的條款
    中華人民共和國(guó)第一次全國(guó)教育
    工作會(huì)議的決定
    《全日制小學(xué)暫行工作條例（草
    案）》
    《全日制中學(xué)暫行工作條例（草
    案）》
    《教育部直屬高等學(xué)校暫行工作條
    例（草案）》
    《關(guān)于高等學(xué)校教師職務(wù)名稱及其
    確定與提升辦法的暫行規(guī)定》
    《關(guān)于評(píng)選特級(jí)教師的暫行規(guī)定》
    教育規(guī)劃
    教育制度
    中國(guó)學(xué)制
    義務(wù)教育
    普及教育
    兩種教育制度
    學(xué)位制
    學(xué)位（見學(xué)位制）
    副學(xué)士（見學(xué)位制）
    學(xué)士（見學(xué)位制）
    碩士（見學(xué)位制）
    副博士（見學(xué)位制）
    博士（見學(xué)位制）
    名譽(yù)博士（見學(xué)位制）
    高等學(xué)校招生制度
    〔各級(jí)各類教育〕
    掃盲教育
    幼兒教育
    學(xué)前教育（見幼兒教育）
    初等教育
    中等教育
    職業(yè)教育
    師范教育
    高等教育
    教師在職教育
    干部教育
    業(yè)余教育
    職工教育
    農(nóng)民教育
    少數(shù)民族教育
    成人教育
    函授教育
    軍事教育
    特殊教育
    盲聾啞教育
    工讀教育
    勞動(dòng)改造教育
    家庭教育
    社會(huì)教育
    早期教育
    教育行政組織
    中央教育行政部門
    地方教育行政部門
    教育視導(dǎo)
    學(xué)校管理
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制
    校長(zhǎng)
    教導(dǎo)主任
    總務(wù)主任
    系（科）主任
    教研室主任
    學(xué)校教學(xué)管理
    學(xué)?？蒲泄芾?br />     學(xué)生品德教育與生活管理
    學(xué)校人事管理
    學(xué)校財(cái)務(wù)管理
    學(xué)?？倓?wù)管理
    學(xué)校體育衛(wèi)生管理
    校辦工廠、農(nóng)場(chǎng)
    學(xué)校與家庭的聯(lián)系
    學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系
   〔中國(guó)教育〕
    〔中國(guó)古代教育〕
    中國(guó)原始社會(huì)教育
    夏商西周時(shí)期教育
    春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期教育
    秦漢時(shí)期教育
    魏晉南北朝時(shí)期教育
    隋唐時(shí)期教育
    宋元明清時(shí)期教育
    中國(guó)古代中央官學(xué)
    太學(xué)
    國(guó)子監(jiān)
    中國(guó)古代?？茖W(xué)校
    中國(guó)古代地方官學(xué)
    中國(guó)古代私學(xué)
    中國(guó)古代家庭教育
    中國(guó)古代書院
    選士制度
    九品中正制
    科舉制度
    〔中國(guó)古代教育家和教育思想〕
    儒家教育思想（見孔丘、孟軻、荀況
    《大學(xué)》、《中庸》、《學(xué)記》）
    墨家教育思想
    道家教育思想
    法家教育思想
    孔丘
    孟軻
    荀況
    《大學(xué)》《中庸》
    《學(xué)記》
    董仲舒
    文翁
    王充
    馬融
    鄭玄
    顏之推
    韓愈
    《師說(shuō)》
    柳宗元
    周敦頤
    程顥、程頤
    胡瑗
    張載
    王安石
    朱熹
    陸九淵
    陳亮
    葉適
    王守仁
    王廷相
    李贄
    黃宗羲
    朱之瑜
    王夫之
    顏元
    戴震
    〔中國(guó)古代教育內(nèi)容和方法〕
    六藝
    五經(jīng)
    四書
    蒙學(xué)課本
    《程氏家塾讀書分年日程》
    《教童子法》
    《五種遺規(guī)》
    《女四書》
    〔中國(guó)近代教育〕
    鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至辛亥革命時(shí)期教育
    京師同文館
    天津中西學(xué)堂
    南洋公學(xué)
    京師大學(xué)堂
    湖南時(shí)務(wù)學(xué)堂
    萬(wàn)木草堂
    通藝學(xué)堂
    愛國(guó)女學(xué)與愛國(guó)學(xué)社
    經(jīng)正女學(xué)
    船政學(xué)堂
    水師學(xué)堂
    武備學(xué)堂
    通州師范學(xué)校
    兩江師范學(xué)堂
    癸卯學(xué)制
    太平天國(guó)教育
    外國(guó)教會(huì)在中國(guó)辦的學(xué)校
    協(xié)和醫(yī)學(xué)院
    燕京大學(xué)
    圣約翰大學(xué)
    嶺南大學(xué)
    華西協(xié)合大學(xué)
    震旦大學(xué)
    辛亥革命以后至北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期
    教育
    壬子癸丑學(xué)制
    〔中國(guó)近代教育家和教育思想〕
    魏源
    容閎
    康有為
    梁?jiǎn)⒊?br />     嚴(yán)復(fù)
    張之洞
    盛宣懷
    章炳麟（太炎）
    張謇
    王國(guó)維
    孫中山
    蔡元培
    《教育世界》
    〔中國(guó)現(xiàn)代教育〕
    新民主主義教育
    “五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)期教育
    平民教育運(yùn)動(dòng)
    留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)
    壬戌學(xué)制
    中華教育改進(jìn)社
    中華職業(yè)教育社
    湖南自修大學(xué)
    黃埔軍官學(xué)校
    農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所
    上海大學(xué)
    蘇區(qū)教育
    國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)教育
    曉莊學(xué)校
    鄉(xiāng)村教育運(yùn)動(dòng)
    生活教育運(yùn)動(dòng)
    《教育雜志》
    《中華教育界》
    中國(guó)教育會(huì)
    日偽統(tǒng)治區(qū)奴化教育
    抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期抗日根據(jù)地教育
    中國(guó)共產(chǎn)黨中央黨校
    抗日軍政大學(xué)
    陜北公學(xué)
    中國(guó)女子大學(xué)
    延安大學(xué)
    延安自然科學(xué)院
    魯迅藝術(shù)學(xué)院
    華北聯(lián)合大學(xué)
    西南聯(lián)合大學(xué)
    西北聯(lián)合大學(xué)
    解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解放區(qū)教育
    中華人民共和國(guó)教育
    〔中國(guó)現(xiàn)代教育家和教育思想〕
    李大釗
    陳獨(dú)秀
    惲代英
    楊賢江
    魯迅
    張伯苓
    陳嘉庚
    徐特立
    吳玉章
    陶行知
    黃炎培
    晏陽(yáng)初
    梁漱溟
    陳鶴琴
    孟憲承
    楊秀峰
    成仿吾
    〔中國(guó)大學(xué)簡(jiǎn)介〕
    北京大學(xué)
    清華大學(xué)
    南開大學(xué)
    天津大學(xué)
    復(fù)旦大學(xué)
    同濟(jì)大學(xué)
    北京師范大學(xué)
    華東師范大學(xué)
    東北師范大學(xué)
    中國(guó)人民大學(xué)
    中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
    上海交通大學(xué)
    西安交通大學(xué)
    武漢大學(xué)
    南京大學(xué)
    浙江大學(xué)
    廈門大學(xué)
    中山大學(xué)
    暨南大學(xué)
    四川大學(xué)
    蘭州大學(xué)
    吉林大學(xué)
    臺(tái)灣大學(xué)
    華僑大學(xué)
    中央民族學(xué)院
    北京農(nóng)業(yè)大學(xué)
    北京醫(yī)學(xué)院
    中國(guó)首都醫(yī)科大學(xué)
    中央音樂學(xué)院
    中央美術(shù)學(xué)院
    北京體育學(xué)院
    北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
    北京語(yǔ)言學(xué)院
    山東海洋學(xué)院
    哈爾濱工業(yè)大學(xué)
    成都電訊工程學(xué)院
    西北電訊工程學(xué)院
    北京化工學(xué)院
    中央廣播電視大學(xué)
   〔外國(guó)教育〕
    〔外國(guó)古代教育〕
    原始社會(huì)教育
    古代埃及教育
    亞述和巴比倫教育
    古代印度教育
    古代波斯教育
    古代希臘教育
    斯巴達(dá)教育
    雅典教育
    智者派
    蘇格拉底
    柏拉圖
    《理想國(guó)》
    亞里士多德
    古代羅馬教育
    昆體良，M.F
    昆提利安M.F.（見昆體良，M.F.）
    拜占廷教育
    〔外國(guó)中世紀(jì)教育〕
    西歐早期中世紀(jì)教育
    基督教僧侶教育和教民教育
    騎士教育
    行會(huì)教育
    歐洲中世紀(jì)大學(xué)
    城市學(xué)校
    七藝
    經(jīng)院哲學(xué)
    伊斯蘭國(guó)家早期的教育
    歐洲文藝復(fù)興時(shí)期教育
    人文主義教育
    維多里諾
    伊拉斯謨，D
    埃拉斯穆斯，D.（見伊拉斯謨，D.）
    拉伯雷，F(xiàn)
    蒙田，M.Ede
    早期空想社會(huì)主義者的教育思想
    夸美紐斯，J.A
    《大教學(xué)論》
    宗教改革時(shí)期的教育
    〔外國(guó)近代、現(xiàn)代教育〕
    朝鮮民主主義人民共和國(guó)教育
    日本教育
    森有禮
    井上毅
    福澤諭吉
    小原國(guó)芳
    《教育基本法》和《學(xué)校教育法》
    慶應(yīng)義塾大學(xué)
    東京大學(xué)
    早稻田大學(xué)
    京都大學(xué)
    筑波大學(xué)
    泰國(guó)教育
    馬來(lái)西亞教育
    新加坡教育
    菲律賓教育
    印度尼西亞教育
    印度教育
    巴基斯坦教育
    丹麥教育
    瑞典教育
    愛倫 凱
    凱，E.（見愛倫 凱）
    俄國(guó)近代教育
    別林斯基，B.Г
    車爾尼雪夫斯基，H.Г
    烏申斯基，K.Д
    蘇聯(lián)教育
    盧納察爾斯基A.B
    克魯普斯卡婭，H.K
    馬卡連柯，A.C
    加里寧，M.И
    凱洛夫，И.A
    蘇霍姆林斯基，B.A
    《青年團(tuán)的任務(wù)》
    《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校同生活的聯(lián)系和
    進(jìn)一步發(fā)展蘇聯(lián)國(guó)民教育制度》
    的法律
    《蘇聯(lián)和各加盟共和國(guó)國(guó)民教育
    立法綱要》
    莫斯科大學(xué)
    莫斯科鮑曼高等技術(shù)學(xué)校
    列寧格勒加里寧工學(xué)院
    蘇聯(lián)教育科學(xué)院
    德國(guó)近代教育
    文科中學(xué)
    實(shí)科學(xué)校
    虔敬派教育
    泛愛主義教育
    巴澤多，J.B.（見泛愛主義教育）
    康德，I
    費(fèi)希特，J.G
    洪堡，F(xiàn)vonK.W
    赫爾巴特，J.F
    《普通教育學(xué)》
    福祿貝爾，F(xiàn).W.A
    第斯多惠，F(xiàn)A.W
    凱興斯泰納，G
    實(shí)驗(yàn)教育學(xué)派
    德意志民主共和國(guó)教育
    柏林大學(xué)
    德意志聯(lián)邦共和國(guó)教育
    波恩大學(xué)
    英國(guó)教育
    洛克，J
    《教育漫話》
    歐文，R
    赫胥黎，T.H
    斯賓塞，H
    《教育論》
    公學(xué)
    慈善學(xué)校
    星期日學(xué)校
    英國(guó)的工廠法與童工教育
    貝爾－蘭開斯特制
    《1944年教育法》
    牛津大學(xué)
    劍橋大學(xué)
    倫敦大學(xué)
    英國(guó)開放大學(xué)
    法國(guó)教育
    耶穌會(huì)教育
    冉森派教育
    愛爾維修，C.－A
    盧梭，J.－J
    《愛彌兒》
    狄德羅，D
    拉夏洛泰，L.－RdeCde
    圣西門，C.Hde
    傅立葉，F(xiàn).M.C
    國(guó)立中學(xué)
    大學(xué)區(qū)制
    巴黎公社教育
    巴黎大學(xué)
    巴黎高等師范學(xué)校
    意大利教育
    蒙臺(tái)梭利，M
    南斯拉夫教育
    羅馬尼亞教育
    希臘教育
    埃及教育
    坦桑尼亞教育
    澳大利亞教育
    加拿大教育
    美國(guó)教育
    富蘭克林，B
    霍瑞斯·曼
    曼，H.（見霍瑞斯·曼）
    帕克，F(xiàn).W
    進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)
    孟祿，P
    杜威，J
    《民主主義與教育》
    實(shí)用主義教育
    設(shè)計(jì)教學(xué)法
    溫內(nèi)特卡制
    道爾頓制
    要素主義教育
    《國(guó)防教育法》
    科南特，J.B
    哈佛大學(xué)
    哥倫比亞大學(xué)
    馬薩諸塞理工學(xué)院
    加利福尼亞大學(xué)（伯克利）
    約翰斯霍普金斯大學(xué)
    初級(jí)學(xué)院
    墨西哥教育
    巴西教育
    阿根廷教育
    〔其他〕
    裴斯泰洛齊，J.H.
    《林哈德和葛篤德》（見裴斯泰洛
    齊，J.H.）
    德克羅利O
    自由教育
    新教育運(yùn)動(dòng)
    終身教育
    聯(lián)合國(guó)教育、科學(xué)及文化組織
    彩圖插頁(yè)目錄
   殷商時(shí)期（約公元前17～前11世紀(jì)）記
   載習(xí)武樂教學(xué)活動(dòng)的甲骨文
   西周時(shí)期（公元前11～前8世紀(jì)）記載周
   恭王在學(xué)宮習(xí)射的鼎銘文（拓片）
   西周康王時(shí)期記載有關(guān)宮廷小學(xué)的大盂
   鼎銘文（拓片）
   孔子杏壇講學(xué)圖
   問(wèn)禮老聃 相傳孔子曾向老聃問(wèn)禮
   在陳絕糧 孔子被困于陳蔡之間，雖絕
   糧，仍講誦不衰
   退修詩(shī)書 孔子晚年刪修《春秋》
   唐代“開成石經(jīng)”碑刻（西安碑林）
   中國(guó)最早的教育專著《學(xué)記》（約公元前
   221～前206年）部分內(nèi)容碑刻（西安
   碑林）
   漢代官學(xué)講經(jīng)畫像磚
   東漢“熹平石經(jīng)”碑刻（殘塊） 中國(guó)官
   方修定的教科書，包括五經(jīng)及公羊傳
   論語(yǔ)，共46碑，約20萬(wàn)字，始刊于熹
   平四年（公元175年）
   三國(guó)魏正始二年（公元241年）刊立的
   “三體石經(jīng)”，碑文用古文、小篆和漢隸
   三種字體書寫
   小金榜 清代專呈皇帝閱示的科舉及
   第授官冊(cè)，左為滿文，右為漢文
   大金榜 張貼于皇宮門外
   青闈放榜圖 清代江南鄉(xiāng)試放榜圖
   南京貢院 清代舉行鄉(xiāng)試的場(chǎng)所
   抄滿經(jīng)文的內(nèi)衣 宋代科舉考試作弊
   的實(shí)物
   京貢院 清代科舉的考場(chǎng)
   朱熹著書圖
   容壇 相傳為孔子講學(xué)舊址，在今山
   東曲阜孔廟內(nèi)
   北京成賢街（明清修建的國(guó)子監(jiān)、孔廟
   在此街內(nèi)）
   北京國(guó)子監(jiān)內(nèi)的辟雍與太學(xué)匾牌
   紫林書院（江蘇無(wú)錫）
   臺(tái)龐洞書院（江西廬山）
   岳麓書院（湖南長(zhǎng)沙）
   嵩陽(yáng)書院遺址（河南嵩山）
   《明解增和千家詩(shī)注》（手抄彩繪本）
   明代皇太子用的教科書
   《老子》乙本及卷后古佚書（湖南長(zhǎng)沙三
   號(hào)漢墓出土）
   《急就篇》（西漢史游撰） 中國(guó)古代識(shí)
   字課本
   《論語(yǔ)》（漢代鄭玄注）手抄本殘頁(yè)（新
   疆阿斯達(dá)那唐墓出土）
   秦代竹簡(jiǎn)（湖北云夢(mèng)出土）
   鍼灸銅人像 世界上最早的一座醫(yī)學(xué)教
   學(xué)模型，北宋王惟一鑄于1026年
   《千字文》《百家姓》《三字經(jīng)》 中國(guó)古
   代蒙學(xué)課本
   五經(jīng)（《詩(shī)經(jīng)》《書經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《春
   秋》） 中國(guó)古代的教科書
   《蒙漢對(duì)照百家姓》
   四書（《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》）
   中國(guó)古代的教科書
   1904年出版的中小學(xué)課本
   《周髀算經(jīng)》中國(guó)古代?？茖W(xué)校曾用
   作教材
   《九章算經(jīng)》中國(guó)古代專科學(xué)校曾用
   作教材
   《天工開物》中國(guó)古代?？茖W(xué)校曾用
   作教材
   《算法統(tǒng)宗》中國(guó)古代專科學(xué)校曾用
   作教材
   《醒世文》太平天國(guó)時(shí)期的教科書
   《幼學(xué)詩(shī)》太平天國(guó)時(shí)期的教科書
   三味書屋 清代末年的私塾（浙江
   紹興）
   京師大學(xué)堂校牌 中國(guó)近代最早的大學(xué)，
   創(chuàng)立于1898年
   京師大學(xué)堂譯學(xué)館館牌
   清華園 原清華學(xué)堂校址
   魯迅在北京師范大學(xué)講演
   北京大學(xué)紅樓（“五四”運(yùn)動(dòng)主要活動(dòng)地
   點(diǎn)之一）
   1919年“五四”運(yùn)動(dòng)期間北京學(xué)生在街
   頭講演
   船山學(xué)社 1921年毛澤東在長(zhǎng)沙創(chuàng)辦
   的湖南自修大學(xué)校址
   湖南長(zhǎng)沙第一師范學(xué)校 中國(guó)共產(chǎn)黨
   早期不少革命者曾在該校讀書或任教
   廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所教室
   武漢農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所舊址
   紅軍大學(xué)瑞金舊址
   廣州黃埔軍官學(xué)校舊址
   安源路礦工人俱樂部 1921年中國(guó)共
   產(chǎn)黨成立后，這里曾舉辦過(guò)工人補(bǔ)習(xí)
   學(xué)校
   安源路礦工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校課本
   毛澤東在延安抗日軍政大學(xué)講課（1938
   年）
   中國(guó)抗日軍政大學(xué)
   抗日軍政大學(xué)學(xué)員參加勞動(dòng)
   陜北公學(xué)學(xué)生參加集會(huì)
   延安女子大學(xué)學(xué)生在野外學(xué)習(xí)
   延安醫(yī)科大學(xué)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課
   延安魯迅藝術(shù)學(xué)院合唱隊(duì)
   晉察冀邊區(qū)的兒童團(tuán)員在唱歌
   延安中央托兒所
   1940年延安保育小學(xué)學(xué)生在露天上課
   核桃珠算盤 延安行知中學(xué)自制的教
   具
   抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期灤東民華中學(xué)學(xué)生在上課
   毛澤東題詞
   華北聯(lián)合大學(xué)美術(shù)系學(xué)生的習(xí)作課
   1935年“一二·九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)中，學(xué)生和國(guó)
   民黨政府軍警英勇搏斗
   抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期西南聯(lián)合大學(xué)的教室舊址
   （云南昆明）
   抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，北平學(xué)生為反對(duì)國(guó)民
   黨政府，舉行了反饑餓反迫害反內(nèi)戰(zhàn)
   大游行
   北京大學(xué)
   北京大學(xué)王力教授在指導(dǎo)中文系研究生
   北京大學(xué)數(shù)學(xué)系研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下學(xué)
   習(xí)
   清華大學(xué)學(xué)生在第一閱覽室學(xué)習(xí)
   清華大學(xué)學(xué)生業(yè)余管樂隊(duì)
   清華大學(xué)建筑系學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)
   中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生在學(xué)習(xí)
   中國(guó)人民大學(xué)原校長(zhǎng)吳玉章與學(xué)生們?cè)?br />    一起
   中國(guó)人民大學(xué)原校長(zhǎng)成仿吾同學(xué)生親切
   交談
   南開大學(xué)校園里的周恩來(lái)紀(jì)念碑
   1959年5月周恩來(lái)與南開大學(xué)師生在一
   起
   天津大學(xué)精密儀器工程系的實(shí)驗(yàn)室
   復(fù)旦大學(xué)教師與外國(guó)專家合作研究束箔
   光譜學(xué)
   上海交通大學(xué)圖書館樓
   同濟(jì)大學(xué)學(xué)生在進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)
   北京師范大學(xué)化學(xué)系的實(shí)驗(yàn)課
   華東師范大學(xué)電化教學(xué)樓外景
   北京師范大學(xué)心理系的博士論文答辯會(huì)
   華東師范大學(xué)學(xué)生在上外語(yǔ)課
   東北師范大學(xué)學(xué)生舉行文娛晚會(huì)
   華僑大學(xué)學(xué)生在海濱寫生
   廈門大學(xué)校景
   中山大學(xué)校園一角
   臺(tái)灣大學(xué)文學(xué)院
   武漢大學(xué)校景一角
   南京大學(xué)聲學(xué)研究所消聲室
   成都電訊工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)室
   四川大學(xué)物理系的光學(xué)圖像彩色編碼裝
   置
   中國(guó)共產(chǎn)黨中央黨校
   中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央團(tuán)校大專班學(xué)
   員的學(xué)習(xí)討論會(huì)
   中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)干部學(xué)校學(xué)員在幼
   兒園觀摩幼兒教學(xué)
   中華全國(guó)總工會(huì)干部學(xué)校大專班學(xué)員在
   上企業(yè)管理課
   國(guó)防科技大學(xué)教師在講授航天技術(shù)概論
   中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的30MeV直線電子同
   步加速器
   北京航空學(xué)院在組裝該校研制的“蜜蜂”
   三號(hào)輕型飛機(jī)
   哈爾濱工業(yè)大學(xué)閱覽室
   吉林大學(xué)
   中國(guó)政法大學(xué)學(xué)生在上課
   北京醫(yī)學(xué)院學(xué)生在上病理實(shí)驗(yàn)課
   浙江大學(xué)校景
   北京農(nóng)業(yè)大學(xué)蔡旭教授在溫室里講授農(nóng)
   業(yè)科學(xué)技術(shù)
   山東海洋學(xué)院學(xué)生進(jìn)行海上實(shí)習(xí)
   中國(guó)首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)生在上人體解剖課
   北京體育學(xué)院學(xué)生在上藝術(shù)體操課
   中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫系學(xué)生的習(xí)作課
   中央音樂學(xué)院聲樂系教授在上輔導(dǎo)課
   中央民族學(xué)院學(xué)生在圖書館查閱資料
   新疆大學(xué)校景
   內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)生在圖書館閱覽室
   西藏師范學(xué)院藝術(shù)系學(xué)生在臨摹壁畫
   云南民族學(xué)院校景
   西藏農(nóng)牧學(xué)院學(xué)生在上生物實(shí)驗(yàn)課
   江西南昌師范學(xué)校附屬小學(xué)學(xué)生為外賓
   表演書法
   上海盲童學(xué)校學(xué)生在上課
   中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班學(xué)生在學(xué)習(xí)
   北京的聾啞學(xué)校學(xué)生在上語(yǔ)文課
   陳嘉庚先生創(chuàng)辦的集美中學(xué)
   北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生在學(xué)習(xí)
   使用電子計(jì)算機(jī)
   北京師范大學(xué)附屬第一中學(xué)的地理課
   哈爾濱市第三中學(xué)教師在實(shí)驗(yàn)室備課
   遼寧阜新四合中學(xué)在實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)課的教學(xué)
   改革
   上海中學(xué)學(xué)生在上物理實(shí)驗(yàn)課
   海南島南溪中學(xué)的早讀
   福建閩侯縣農(nóng)業(yè)中學(xué)在油菜田里進(jìn)行實(shí)
   驗(yàn)
   楊秀峰 董純才視察北京市電化教育館
   北京市電化教育館制作教學(xué)錄像
   廣東高要縣電化教育站組織教師觀看教
   學(xué)錄像課
   北京市第二十六中學(xué)學(xué)生在自建的電化
   實(shí)驗(yàn)室上外語(yǔ)課
   吉林延邊朝鮮族自治州第四小學(xué)教師使用
   幻燈進(jìn)行漢語(yǔ)看圖說(shuō)話教學(xué)
   遼寧黑山縣城關(guān)公社小學(xué)進(jìn)行集中識(shí)字
   的教學(xué)改革
   北京市實(shí)驗(yàn)第二小學(xué)教師在上語(yǔ)文課
   上海南市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師在上課
   南京師范學(xué)院附屬小學(xué)教師在課堂
   上
   海南島崖縣黎村小學(xué)的自學(xué)課
   新疆喀什市一所小學(xué)的兒童在上課
   美化校園迎佳節(jié)
   新疆哈薩克布爾澤縣紅旗鄉(xiāng)哈納斯牧區(qū)
   小學(xué)
   1958年5月宋慶齡和上海中國(guó)福利會(huì)幼
   兒園的孩子們?cè)谝黄?br />    福建廈門集美幼兒園 中國(guó)創(chuàng)辦較早
   的幼兒園之一
   幼兒園的幻燈課
   用自制的教具給孩子們上課
   幼兒園孩子們?cè)谂啪毠?jié)目
   幼兒園孩子們的拔河比賽
   云南麗江納西族自治縣黃山農(nóng)村幼兒園
   中國(guó)人民銀行北京分行電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)班
   在上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課
   沈陽(yáng)市工人業(yè)余大學(xué)的學(xué)生在上物理課
   鄧小平為北京景山學(xué)校的題詞
   陳云為1983年“快樂的小隊(duì)”夏令營(yíng)點(diǎn)
   燃火炬
   宋慶齡指導(dǎo)兒童讀書
   優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員雷鋒和小學(xué)生們?cè)谝黄?br />    中國(guó)少年兒童活動(dòng)中心場(chǎng)景之一
   中央電視臺(tái)為小學(xué)生舉辦的希望杯智力
   競(jìng)賽
   中朝兩國(guó)少年兒童在鴨綠江邊聯(lián)歡
   “六 一”兒童節(jié)盛會(huì)在天津
   北京市少年先鋒隊(duì)隊(duì)員學(xué)雷鋒小組在文
   明禮貌月中
   天文學(xué)家張鈺哲在紫金山天文臺(tái)給少年
   先鋒隊(duì)隊(duì)員講中國(guó)古代天文史
   參觀葛洲壩水利工程
   校外輔導(dǎo)員在浙江嘉興南湖中共一大會(huì)
   址進(jìn)行黨的傳統(tǒng)教育
   聽校外輔導(dǎo)員講革命故事
   北京市少年宮管弦樂隊(duì)在演出
   上海市少年宮
   南京小紅花藝術(shù)學(xué)?！靶〖t花”藝術(shù)團(tuán)在
   表演舞蹈《采春筍》
   黑龍江尚志縣少年業(yè)余滑雪學(xué)校
   貴州布依族少年先鋒隊(duì)隊(duì)員觀賞著名的
   黃果樹大瀑布
   在北京圓明園遺址進(jìn)行愛國(guó)主義教育活
   動(dòng)
   哈爾濱少年先鋒隊(duì)隊(duì)員們自己管理的兒
   童鐵路
   北京大學(xué)共青團(tuán)團(tuán)委在頤和園舉辦水上
   音樂會(huì)
   北京大學(xué)生在“五四”紀(jì)念晚會(huì)上跳集
   體舞
   朝鮮社會(huì)主義勞動(dòng)青年同盟代表團(tuán)參觀
   北京市第五中學(xué)金日成班
   古代埃及學(xué)校教育圖
   古代雅典兒童在學(xué)校學(xué)習(xí)
   古代雅典學(xué)生在體育場(chǎng)所鍛煉身體
   古代埃及的數(shù)學(xué)教科書抄本
   《雅典學(xué)派》（油畫），意大利文藝復(fù)興時(shí)
   期拉菲爾作，畫中央站立者為柏拉圖
   和亞里士多德
   蘇格拉底用談話法進(jìn)行教學(xué)
   柏拉圖和他的學(xué)生在阿加德米（學(xué)園）
   古代羅馬學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)
   阿拉伯帝國(guó)阿拔斯王朝（公元8～11世
   紀(jì)）學(xué)者所描繪的亞里士多德授課圖
   西塞羅在元老院演說(shuō)
   歐洲中世紀(jì)修道院中僧侶們的教學(xué)活動(dòng)
   教師與學(xué)生（古代羅馬的浮雕）
   《圖爾布教授講授解剖課》（油畫），荷蘭
   倫勃朗1632年作
   17世紀(jì)歐洲學(xué)校的授課情況
   17世紀(jì)英國(guó)牛津大學(xué)默頓學(xué)院外景
   18世紀(jì)德國(guó)學(xué)校教師對(duì)學(xué)生體罰的情景
   19世紀(jì)初英國(guó)學(xué)校實(shí)行導(dǎo)生制授課
   英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院外景
   英國(guó)牛津大學(xué)基督教學(xué)院
   英國(guó)劍橋大學(xué)圣約翰學(xué)院
   美國(guó)哥倫比亞大學(xué)舉行授學(xué)位典禮
   美國(guó)哈佛大學(xué)校園
   美國(guó)加利福尼亞大學(xué)學(xué)生在學(xué)習(xí)雕刻
   美國(guó)馬薩諸塞理工學(xué)院
   法國(guó)巴黎第四大學(xué)舉行開學(xué)典禮
   德意志聯(lián)邦共和國(guó)波恩大學(xué)
   日本東京大學(xué)
   日本京都大學(xué)
   日本筑波大學(xué)
   南斯拉夫貝爾格萊德大學(xué)
   朝鮮民主主義人民共和國(guó)金日成綜合大
   學(xué)
   蘇聯(lián)莫斯科大學(xué)
   墨西哥國(guó)立自治大學(xué)中央圖書館
   埃及開羅大學(xué)校園
   羅馬尼亞布加勒斯特大學(xué)中心圖書館
   英國(guó)伊頓公學(xué)
   澳大利亞一所中學(xué)的學(xué)生在上實(shí)驗(yàn)課
   美國(guó)的一所開放學(xué)校教師在授課
   英國(guó)倫敦一所小學(xué)校學(xué)生在上課
   法國(guó)蒙田學(xué)校
   印度北部西姆拉的一所小學(xué)
   埃塞俄比亞青尼羅河畔的一個(gè)掃盲班
   菲律賓一所公立小學(xué)
   扎伊爾鄉(xiāng)村兒童劃船去學(xué)校
   墨西哥一所中學(xué)的學(xué)生在上實(shí)驗(yàn)課
   巴西的一所農(nóng)村學(xué)校
   聯(lián)合國(guó)教育、科學(xué)及文化組織巴黎總部