管理學基礎（英文原版）

定　價：￥55.00

作　者：	（美）Stephen P.Robbins，（美）David A.DeCenzo著
出版社：	北京大學出版社
叢編項：	當代全美MBA經(jīng)典教材書系
標　簽：	管理/溝通

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ISBN：	9787301054321	出版時間：	2002-03-01	包裝：	膠版紙
開本：	25cm	頁數(shù)：	498	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　內(nèi)容簡介《管理學基礎》第3版，是管理學入門性教材，涵蓋了管理的基本原理，介紹了最新的概念和實踐理論，給學生提供了理解重要概念的基礎。本書圍繞四個傳統(tǒng)的管理概念：計劃、組織、領導、控制，組織全書的內(nèi)容，反映了管理與組織理論的當前趨勢，并介紹了本領域內(nèi)的最新研究成果。本書闡釋了管理學概念和研究的實踐性方法，包括：戰(zhàn)略、生產(chǎn)運作管理、管理信息系統(tǒng)、運籌學等主題；本書與現(xiàn)實管理工作聯(lián)系緊密，在書中，讀者可以看到諸如：為什么說亞馬遜網(wǎng)上書店引起了圖書銷售業(yè)的變革等現(xiàn)實的管理問題。適用性：MBA、高年級本科生的管理原理、行政管理、管理與組織行為課程，也可作為各企業(yè)、公司管理人員的培訓教材和參考書。暢銷性：本書作者StephenP.Robbins的書籍被美國斯坦福等上千所大學和學院采用為教材，同時還被加拿大、拉丁美洲、澳大利亞、新西蘭、亞洲、斯堪地那維亞及歐洲等世界范圍內(nèi)的上百所大學采用。目錄第一部分介紹第一章管理者與管理歷史模塊第二章當前經(jīng)濟形勢下的管理第二部分計劃第三章計劃的基礎第四章決策制定的基礎第三部分組織第五章組織設計基礎第六章員工及人力資源管理第七章變化及革新的管理第四部分領導第八章個體行為和集體行為的基礎第九章了解工作團隊第十章激勵和獎勵員工第十一章領導管理與信任第十二章溝通及人際能力第五部分控制第十三章控制的基礎第十四章技能及操作注釋圖表來源名稱/組織索引詞匯表/項目索引

作者簡介

　　StephenP.Robbins在亞利桑那大學獲得他的博士學位，他的研究興趣側(cè)重于組織中的沖突、權(quán)利、政治等方面，同樣他還注重個人內(nèi)在能力的發(fā)展。他的作品發(fā)表在《商務視野》、《商務與經(jīng)濟展望》、《國際管理》、《管理教育》、《加拿大人事部門和產(chǎn)業(yè)工人的關系》、《管理教育日報》等刊物上。他出版了大量管理方面的論著，他編寫的書籍被美國上千所大學和學院采用為教材，同時還被加拿大、拉丁美洲、澳大利亞、新西蘭、亞洲、斯堪地那維亞及歐洲等世界范圍內(nèi)的上百所大學采用。相關圖書財務報告案例財務報表解析第六版投資評估基礎

圖書目錄

前言………………………………………………………………………xv
第一部分介紹 …………………………………………………………1
第一章管理者與管理……………………………………………………1
歷史模塊…………………………………………………………………27
第二章當前經(jīng)濟形勢下的管理 ………………………………………45
第二部分計劃…………………………………………………………79
第三章計劃的基礎 ……………………………………………………79
第四章決策制定的基礎 …………………………………………………113
第三部分組織……………………………………………………………153
第五章組織設計基礎 ……………………………………………………153
第六章員工及人力資源管理 ……………………………………………183
第七章變化及革新的管理 ………………………………………………229
第四部分領導……………………………………………………………255
第八章個體行為和集體行為的基礎 ……………………………………255
第九章了解工作團隊 ……………………………………………………287
第十章激勵和獎勵員工 …………………………………………………311
第十一章領導管理與信任 ………………………………………………343
第十二章溝通及人際能力 ………………………………………………375
第五部分控制……………………………………………………………411
第十三章控制的基礎 ……………………………………………………411
第十四章技能及操作 ……………………………………………………437
注釋………………………………………………………………………… N-1
圖表來源…………………………………………………………………… PC-1
名稱/組織索引……………………………………………………………… I-1
詞匯表/項目索引 …………………………………………………………G-1