楊春茂 編
《師德修養(yǎng)培訓(xùn)教材：師德修養(yǎng)與師德建設(shè)理論與實(shí)踐》以輕松平實(shí)的語言結(jié)合典…
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王忠慧，李薇 編
《行走靜悄悄：田村中心小學(xué)語文課例研究與課堂教學(xué)改進(jìn)》主要內(nèi)容包括：基于…
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耿敏 編
《幼師生人際溝通與禮儀指南/全國(guó)學(xué)前教育專業(yè)（新課程標(biāo)準(zhǔn)）“十二五”規(guī)劃…
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香格里拉可持續(xù)社區(qū)學(xué)會(huì) 著
《主題式環(huán)境教育活動(dòng)集：長(zhǎng)江水學(xué)校活動(dòng)設(shè)計(jì)案例》選擇云南、四川、上海三個(gè)…
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張利平 著，齊健 編
《智趣化學(xué)課：在快樂中提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)/名師工程教育探索者書系·魯…
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刁俊明，廖富林
《新理念中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》共分11章，內(nèi)容包括中學(xué)生物學(xué)課程、教學(xué)技能與微…
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宋寶各，房元霞
《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代課程問題史論叢書：中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代數(shù)學(xué)課程問題史論》以中學(xué)數(shù)學(xué)課程…
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劉瑾，王敏
《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代課程問題史論叢書：中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代音樂課程問題史論》提取中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代…
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陳黎明，王明建
《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代課程問題史論叢書：中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代語文課程問題史論》所研究的現(xiàn)當(dāng)代…
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李富菊
《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代課程問題史論叢書：中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代體育課程問題史論》采用問題史的研…
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盧偉，鄧倩
《幼兒教師工作寶典：幼兒園文化生態(tài)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》以自然主義教育思想家杜威的…
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梁莉
創(chuàng)造性思維是創(chuàng)造力的核心，它是一個(gè)復(fù)雜的心理過程，是人們完成創(chuàng)造性活動(dòng)的…
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趙旭瑩，周立莉，霍力巖 編
《幼兒教師工作助手叢書·幼兒園綜合主題活動(dòng)：設(shè)計(jì)技巧與優(yōu)秀案例》打通…
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王磊 編
中學(xué)理科課程標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際比較是教育部的專項(xiàng)課題，項(xiàng)目由生物課程標(biāo)準(zhǔn)組劉恩山教…
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雷玲 編
《中學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)藝術(shù)（第二版）》匯集了國(guó)內(nèi)中學(xué)數(shù)學(xué)界一線名師的最新課例…
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王明珠 著
《幼兒園一日活動(dòng)教育細(xì)節(jié)69例》以案例加分析的形式，生動(dòng)地呈現(xiàn)了教師在組織…
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李祥立
《澳門教育叢書：中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》是澳門中華教育會(huì)“澳門教育叢書（2013年…
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張偉 等著
《課堂創(chuàng)生的智慧：學(xué)習(xí)活動(dòng)的價(jià)值提升與過程優(yōu)化策略》以2010年度全國(guó)教育科…
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周琴 著
本書可分為三部分。首先，對(duì)美國(guó)擇校的歷史與現(xiàn)狀進(jìn)行了梳理。在歷史分析的基…
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韋大歡，朱新琰
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)（Windows 7+Office 2010）/21世紀(jì)高等教育信息技術(shù)…
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王淼
《五彩校園文化藝術(shù)活動(dòng)叢書：校園舞蹈類活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)》包括舞蹈動(dòng)作、舞蹈節(jié)…
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