周建松 主編
自2006年啟動(dòng)實(shí)施“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”以來，地方政府對(duì)高職教…
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黃蓉生 等著
當(dāng)人類社會(huì)跨入21世紀(jì)的時(shí)候，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)…
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貴陽市教育科學(xué)研究所 編
《貴陽市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究文集》以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》…
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陳向陽 主編
本書從班主任專業(yè)成長(zhǎng)的角度為廣大中小學(xué)教師介紹了班主任自我專業(yè)發(fā)展的基本…
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洪源渤 著
《共同治理：論大學(xué)法人治理結(jié)構(gòu)》以大學(xué)法人治理結(jié)構(gòu)為研究對(duì)象，以大學(xué)的本…
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栗玉香 著
作為社會(huì)科學(xué)中發(fā)展得最早和最為成熟的一門學(xué)科，經(jīng)濟(jì)學(xué)歷來都是一門顯學(xué)。以…
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清華大學(xué)外語系測(cè)試組 編
《清華大學(xué)英語水平測(cè)試：理論研究與實(shí)踐》從理論研究、實(shí)際運(yùn)作、管理方法及…
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孫雷 著
大學(xué)制度與大學(xué)文化具有密切的聯(lián)系?，F(xiàn)代大學(xué)制度為大學(xué)文化傳承與發(fā)展提供?！?/p>
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楊一麗，黃士力 著
聚焦疑難問題，教育教學(xué)研究有支點(diǎn)。“教師即研究者”?，F(xiàn)階段教師應(yīng)研究什么…
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劉東暉，黃士力 著
基礎(chǔ)教育第八輪課程改革，從開始試點(diǎn)到全面鋪開，已接近十年。廣大教師從學(xué)習(xí)…
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語文報(bào)社 編著
本書分為上下兩篇：上篇 精選語文教學(xué)改革與學(xué)科建設(shè)的前沿理論，按專題編排…
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楊世忠 主編
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)一些擔(dān)任學(xué)校財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、后勤管理工作的干部和從事教學(xué)科研…
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王曉春 著
今天怎樣做班主任？這個(gè)問題首先是從“今天”兩個(gè)字引發(fā)的，因?yàn)槿缃竦膶W(xué)生越…
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胡金波 主編
《高校輔導(dǎo)員職業(yè)化發(fā)展研究》是2007年度江蘇省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目重大課題“新…
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服務(wù)專家協(xié)作組工作委員會(huì) 編
本知識(shí)體系主要為各高校的服務(wù)工程專業(yè)和服務(wù)管理專業(yè)而制訂。依據(jù)專業(yè)學(xué)科分…
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語文報(bào)社 編著
本書包括兩個(gè)部分上篇 精選語文教學(xué)改革與學(xué)科建設(shè)的前沿理論，按專題編排，…
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毛盛勇 著
盛勇同志在其博士論文基礎(chǔ)上形成的專著《中國高等教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)性研究…
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姚劍文，李小唐 著
《大學(xué)生養(yǎng)生與保健》以《儉民健身?xiàng)l例》為出發(fā)點(diǎn)，以大學(xué)生為主要對(duì)象，特別…
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