邱均平 等編著
《中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告（2010-2011）》由武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中…
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毛曉紅，王歡 著
《大學(xué)生與社會(huì)文化撞擊》是作者基于對(duì)培養(yǎng)高規(guī)格、高質(zhì)量的大學(xué)生始終是高?！?/p>
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劉猛 著
改革開(kāi)放30年來(lái)，特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)職業(yè)教育取得重大發(fā)展，在一些重…
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古人伏 等 著
《小學(xué)班隊(duì)工作：原理與實(shí)踐（第2版）》是在第1版的基礎(chǔ)上經(jīng)大幅度修訂而成的…
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周蔚，陳乃林 主編
本書(shū)強(qiáng)調(diào)了成人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的社會(huì)因素、心理發(fā)展以及教育活動(dòng)的自身規(guī)律，從心理…
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崔雪芹 主編
《大學(xué)校長(zhǎng)訪談》是大學(xué)校長(zhǎng)訪談錄，書(shū)中具體包括了：《武漢大學(xué)校長(zhǎng)顧海良：…
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楊雋萍 著
《科技型大學(xué)衍生公司價(jià)值形成機(jī)理》可供相關(guān)研究人員參考。科技型大學(xué)衍生公…
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戴維·沃森 等著，呂林海 譯
本書(shū)試圖回答如下幾個(gè)核心問(wèn)題： ●什么是機(jī)構(gòu)的自我學(xué)習(xí)？為什么它對(duì)大學(xué)如…
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顧鋼，王馨榮 著
大學(xué)是知識(shí)輻射源、科學(xué)策源地、文化發(fā)祥地、人才群集區(qū)、社會(huì)智力庫(kù)，其文化…
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祁學(xué)銀 主編
《高校中層干部素質(zhì)提升與能力建設(shè)》從多種角度對(duì)中層干部必備的素質(zhì)和能力進(jìn)…
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王生 著
第一個(gè)問(wèn)題，就是上不上這個(gè)項(xiàng)目，怎么上？到底要不要走長(zhǎng)征路？怎么走？通俗…
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王守軍，王名 著
高等學(xué)校作為非營(yíng)利機(jī)構(gòu)。其經(jīng)濟(jì)行為有一定的特殊性。近年來(lái)，隨著我國(guó)高等教…
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宋旭 主編
班級(jí)讀書(shū)會(huì)的推廣對(duì)學(xué)生、教師而言都可能是一項(xiàng)新的嘗試，這并不是附會(huì)潮流，…
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尹曉敏 著
本研究將綜合應(yīng)用法學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科的相關(guān)理論，立足…
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新青年數(shù)學(xué)教育工作室 著
《中學(xué)數(shù)學(xué)教研論文的讀與寫》的作者都是30歲左右的青年數(shù)學(xué)教師，卻又有比較…
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李秀英 著
《李秀英幼教精品書(shū)系·小學(xué)入學(xué)早準(zhǔn)備（數(shù)學(xué)）》的編寫體例和內(nèi)容設(shè)置，…
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（愛(ài)爾蘭）David Little 等主編，邱永忠，…
《自主學(xué)習(xí)方法與途徑》譯自愛(ài)爾蘭Authentik Language Learning Resources L…
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紀(jì)多多 主編
《商科院校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教程》共分13章，第1至第11章由紀(jì)多多負(fù)責(zé)編寫，…
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高雅躍 著
《小學(xué)語(yǔ)文課堂實(shí)踐：愛(ài)上語(yǔ)文》是作者在十余年語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中經(jīng)過(guò)精心地研究…
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劉國(guó)權(quán)，朱玉梅 主編
《質(zhì)量與特色的追逐：湖南商學(xué)院北津?qū)W院教研教改論文集》是湖南商學(xué)院北津?qū)W…
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吳華 等著
《從“差距合作”到“差合作”：寧波市江東區(qū)學(xué)校合作的創(chuàng)新實(shí)踐》為浙江大學(xué)…
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朱正昌 著
《高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研究》從高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的歷史與現(xiàn)狀出發(fā)，對(duì)高校輔…
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趙國(guó)忠 主編
班主任是班級(jí)的組織者、協(xié)調(diào)者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，他是距離學(xué)生最近、與學(xué)生接…
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