01高校心理育人體系構建研究…
02重構高效課堂：走向核心素…
03可見的學習者：為什么要記…
04新時代有效應對重大風險和…
05新時代大學生創(chuàng)業(yè)教育教程…
06湖南外國語職業(yè)學院三十周…
07大學教學共享空間建構
08教育學基礎（中學 第二版…
09學習技術系統的重識、應用…
10高職院校學生教育管理研究…
彭飛龍 著；夏榕華 譯
《終身學習體系學分銀行的原理與技術》講述了沃爾瑪百貨有限公司是世界上最大…
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康建琴 著
《學前課程理論與實踐》第一章和第二章重點闡述學前課程的基本理論問題，包括…
魏建 著
只有3％的學生讀完了最低要求的文學經典，文學教育不是什么？語文課上還有多…
陳淑萍，王俊相，宿文傳 著
實施合作教育，教師要培養(yǎng)學生積極動腦、認真思考、踴躍發(fā)言的習慣，讓學生真…
傅麗霞 等 著
文化傳統主要蘊涵在古代文化經典之中。古代文化經典凝聚著中華民族先哲們的思…
廣少奎，展瑞祥 著
如何在學校中進行民族精神教育，是關系到國家能否長治久安、能否實現全面建設…
教育部高教育司 編
《提高質量內涵發(fā)展：全面提高高等教育質量工作會議文件匯編2012年》是2012年…
賀國慶 著
《西方大學改革史略》為全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題“十九世紀以…
胡兆民 編
“同舟共濟，自強不息”，享有盛譽的我國著名高等學府同濟大學經歷了整整一個…
顧萬春 編
《小學數學課堂教學問題診斷與教學技能應用》對新課程實施中，教師在教材使用…
王友 著
“解讀文本”是語文教師的基本功?！秾W做教師解讀教學》立足語文課堂教學實踐…
翹楚著
妙齡里的你和年少的他，或是年少的你妙齡的她，在校園里不期而遇了，他（她）…
本書是北京名師教案系列的小學語文分冊，該書以現行初中教材及教綱為依據，分…
李德山
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徐德兵
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