生理學(xué)

　　本書結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，依據(jù)康復(fù)崗位工作任務(wù)進(jìn)行模塊化設(shè)計(jì)，涵蓋緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、腎的排泄、感覺(jué)器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌和生殖等內(nèi)容。各章節(jié)內(nèi)容要求理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出實(shí)用性、突出與專業(yè)的對(duì)接。在各模塊內(nèi)容中，注重用相關(guān)的生理學(xué)基本理論和知識(shí)解釋臨床康復(fù)工作中的常見問(wèn)題，不單純講解生理學(xué)的機(jī)制與原理而是站在專業(yè)的角度去講解生理知識(shí)，突出基礎(chǔ)為專業(yè)服務(wù)，充分體現(xiàn)生理學(xué)的臨床應(yīng)用價(jià)值，希望能較好地滿足學(xué)生的專業(yè)課學(xué)習(xí)需求。本課程持續(xù)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的建設(shè)與教學(xué)模式的改革，基礎(chǔ)課緊密對(duì)接專業(yè)課需求，依據(jù)康復(fù)崗位工作任務(wù)，突出基礎(chǔ)知識(shí)－對(duì)接專業(yè)－臨床拓展的理念，將生理學(xué)教學(xué)內(nèi)容重新進(jìn)行設(shè)計(jì)，同時(shí)配套建設(shè)優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)資源，后續(xù)建設(shè)配套的在線開放課程，推動(dòng)線上線下混合式教學(xué)模式的開展。

暫缺《生理學(xué)》作者簡(jiǎn)介