基于短文本的學習分析方法與應(yīng)用

　　本書從理論、方法與實踐三個視角出發(fā)，對基于短文本的學習分析進行研究與闡述。在理論與方法研究方面，主要內(nèi)容涉及基于短文本學習分析的理論框架、基于短文本情感增強的學習者成績預(yù)測方法、資源推薦和問題回答者推薦方法、基于短文本學習分析的評測方法和短文本錯誤數(shù)據(jù)處理方法等。在實踐方面，相關(guān)內(nèi)容涉及基于短文本學習分析的預(yù)測與推薦應(yīng)用、個體與團隊學習者認知投入評測、學習者深度學習能力評測等方面的實踐內(nèi)容。

　　"十五"國防重點預(yù)先研究項目"新型軟件測試技術(shù)"