前言
第一章 中國濕地教育CEPA發(fā)展
什么是濕地教育CEPA
國際濕地教育中心發(fā)展
中國濕地教育發(fā)展
第二章 中國濕地教育CEPA案例
特別推薦案例
濕地學校:讓濕地教育之“花”開滿祖國大地
|申報單位:國際濕地(International Wetlands & River Beijing)
典型案例
01 “濕地 ”,探索國家濕地公園創(chuàng)先模式
|申報單位:中國國家濕地公園創(chuàng)先聯(lián)盟秘書處
02 濕地教育中心行動計劃:首個全國濕地教育網絡
|申報單位:紅樹林基金會(MCF)
03 培育新一代的保育倡導者:香港米埔One Planet教育項目
|申報單位:世界自然基金會香港分會
04 濕地自然教育“蘇州路徑”:發(fā)達地區(qū)濕地自然教育發(fā)展實踐
|申報單位:蘇州市濕地保護管理站
05 “愛鳥周”自然筆記活動:中小學生進入濕地保護地的橋梁
|申報單位:UNDP-GEF遷飛保護網絡項目
06 黃河三角洲鳥類博物館研學活動:教育與自然探索的融合
|申報單位:黃河三角洲鳥類博物館
07 華中里小學:校園濕地保護教育的實踐與傳承
|申報單位:武漢市江漢區(qū)華中里小學
08 從知識到方法,從觀念到行動,從教育到保護:《生機濕地》助力中國濕地教育工作
|申報單位:深圳市一個地球自然基金會
09 “鄱陽湖的奇趣生活”:候鳥保護與社區(qū)參與的濕地教育實踐
|申報單位:保護國際基金會(美國)北京代表處
10 “留住江豚的微笑——愛豚聯(lián)合行動”社會化參與物種保護的探索之旅
|申報單位:世界自然基金會(瑞士)北京代表處
11 多方合力,共同守護鹽城黃海濕地
|申報單位:江蘇鹽城國家級珍禽自然保護區(qū)管理處
12 社會公益參與自然保護區(qū)科普基地運營,探索社會化參與保護地管理的“東灘模式”
|申報單位:上海市崇明東灘自然保護區(qū)管理事務中心
13 公民科學助力廣西北部灣濱海濕地保護
|申報單位:廣西生物多樣性研究和保護協(xié)會
入圍案例
01 小書屋大智慧:鄱陽湖濕地教育場地建設,豐富鄉(xiāng)村社區(qū)自然教育活動
|申報單位:保護國際基金會(美國)北京代表處
02 國際紅樹林志愿者學院項目:助力國際紅樹林中心建設,守護深圳灣濕地
|申報單位:紅樹林基金會(MCF)
03 用自然教育支持鄉(xiāng)村振興,實現(xiàn)綠美廣東
|申報單位:廣東珠海淇澳-擔桿島省級自然保護區(qū)管理局
04 社區(qū)共建濕地保護和科普行動,促進公眾對濕地價值以及重要性認知
|申報單位:合肥市善水環(huán)境保護發(fā)展中心
05 全力打造野鴨湖國際重要濕地教育主題課堂
|申報單位:北京市延慶區(qū)自然保護地管理處
06 大美濕地和諧共生:依托濕地資源,促進幼兒濕地保護意識
|申報單位:武漢市江漢區(qū)啟慧幼兒園
07 美麗東湖,我們是行動者:華僑城小學濕地教育十年探索之路
|申報單位:武漢市東湖生態(tài)旅游風景區(qū)華僑城小學
08 “心至漢源體行水遠”校本課程:因地制宜讓每一名學生參與濕地保護實踐
|申報單位:武漢市江漢區(qū)大興路小學
09 滇池濕地生物多樣性公眾教育項目
|申報單位:云南滇池保護治理基金會
10 橫琴自然周:自然共生,自在橫琴
|申報單位:珠海大橫琴琴建發(fā)展有限公司
11 多種科普活動,提升泉州學生濕地保護意識
|申報單位:泉州市觀鳥學會
12 進學校、進濕地,“雙進”活動
|申報單位:江蘇鹽城國家級珍禽自然保護區(qū)管理處