探知無界：中日法文化藝術(shù)之互鑒

　　叢書簡介：在中國相關(guān)部門的支持下，北京大學(xué)與國內(nèi)外多所中學(xué)聯(lián)合啟動(dòng)的“亞洲青少年交流計(jì)劃”自2021年開始，接收來自國際高中學(xué)生共同參與線上課堂，相互學(xué)習(xí)、共同探討。此項(xiàng)計(jì)劃不僅凝聚了教育、科技界的智慧和資源，而且著眼于拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，是一次大學(xué)與中學(xué)深度融合、共同育人的創(chuàng)新嘗試，致力于在真實(shí)的科研課題學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，為中學(xué)生打造一個(gè)全方位、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。北京大學(xué)的教授團(tuán)隊(duì)親自設(shè)計(jì)并講授的課程，不僅旨在鞏固中學(xué)生的學(xué)科知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)中學(xué)生培養(yǎng)跨學(xué)科思維和科學(xué)家精神，激發(fā)對(duì)科技前沿的熱愛，并在科學(xué)探索的旅途中播下探究與創(chuàng)新的種子。這些課程內(nèi)容經(jīng)過北大教授的嚴(yán)格審定，依托“北大A計(jì)劃”青少年拔尖創(chuàng)新人才選拔與培養(yǎng)機(jī)制，再由北大附中的教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行了適度的調(diào)整與拓展，包括增加了延伸閱讀和實(shí)踐活動(dòng)，最終獲得正式批準(zhǔn)出版。本叢書暫定為“北大名師講科普系列”。 本冊(cè)內(nèi)容簡介：《探知無界·中日法文化藝術(shù)之互鑒》分為三大部分：第一部分著重講述法國在18世紀(jì)對(duì)中國與日本藝術(shù)品的接受和借鑒，著重點(diǎn)放在中國藝術(shù)品上；第二部分講述法國在19世紀(jì)對(duì)中國與日本藝術(shù)的接受，著重講述對(duì)日本藝術(shù)的借鑒；第三部分講述進(jìn)入二十世紀(jì)之后，也就是進(jìn)入現(xiàn)代以后，法國、中國、日本各國的藝術(shù)家如何通過自己的個(gè)人游歷與體驗(yàn)，在與其他國家的藝術(shù)家的學(xué)習(xí)和接觸過程中，充分探索自身，從而創(chuàng)作出既帶有自身文化的影響，又充分帶有個(gè)性解放的藝術(shù)作品，大大繁榮了現(xiàn)代藝術(shù)。文明的互鑒，是人類發(fā)展的重要?jiǎng)右颉|西方之間，尤其是近現(xiàn)代，發(fā)生著重要的文化交流，推進(jìn)著相互之間的了解，拓寬了人們對(duì)世界的想象與認(rèn)知。差異往往并非隔閡，反而能互補(bǔ)、互鑒，促進(jìn)自身文化的發(fā)展。本書以中國、日本和法國為例，分別講述18世紀(jì)、19世紀(jì)、20世紀(jì)三大歷史階段中，三國之間在文化領(lǐng)域、尤其是藝術(shù)領(lǐng)域的相互借鑒與交融。希望本書能為讀者帶來思考，意識(shí)到每個(gè)人所處的文化環(huán)境以及接受的文明教育，更好地體會(huì)自己的文化身份，為促進(jìn)世界和平，加強(qiáng)國家與國家之間的交流和人民之間的相互了解，做出自己的貢獻(xiàn)。

　　董強(qiáng)：：：：：：：董強(qiáng)，北京大學(xué)法語系主任、教授，法蘭西道德與政治科學(xué)院外籍終身通訊院士。北京大學(xué)西語系學(xué)士（1987年），巴黎第八大學(xué)法語語言文學(xué)系碩士（1989年）、博士（1997年）。1997年起，歷任法國巴黎東方語言學(xué)院助理講師、北京大學(xué)外國語學(xué)院法語系副教授、教授。曾獲法語國家聯(lián)盟金獎(jiǎng)、法國國家軍團(tuán)榮譽(yù)勛章、比利時(shí)布魯塞爾自由大學(xué)名譽(yù)博士稱號(hào)。2016年當(dāng)選法蘭西學(xué)院道德與政治科學(xué)院外籍終身通訊院士?，F(xiàn)任中國外國文學(xué)研究會(huì)法國文學(xué)研究分會(huì)副會(huì)長、法國文學(xué)史協(xié)會(huì)會(huì)員、傅雷翻譯出版獎(jiǎng)主席。