大學問·昌明國粹：柳詒徵及其弟子之學術(shù)

定　價：￥89.00

作　者：	區(qū)志堅
出版社：	廣西師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787559876423	出版時間：	2025-05-01	包裝：	精裝
開本：	32開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　一部全面剖析柳詒徵與南高史學群體的學術(shù)著作。本書聚焦柳詒徵的史學觀點、治史方法及史學思想，同時分析以張其昀、陳訓慈、繆鳳林、鄭鶴聲為代表的學生群體對其學術(shù)的傳承與創(chuàng)新。書中以南高發(fā)展歷程為線索，系統(tǒng)爬梳學刊、校史等文獻資料，整理出南高史學思想及發(fā)展脈絡(luò)。他們以傳統(tǒng)經(jīng)學為根，既守護“禮”之文化命脈，又倡言“融化世界新知”，開創(chuàng)了一條中西融通的史學道路，與北大“疑古”史學和“窄而深”的治史思路截然不同。本書以“新史學”演進為背景，在與北大史學相比較的視野下解讀南高學派，還原了民國史學的完整生態(tài)，為理解中國史學現(xiàn)代化過程中的堅守與創(chuàng)新提供了關(guān)鍵視角。

作者簡介

　　區(qū)志堅，香港樹仁大學歷史學系副教授，田家炳孝道文化研究中心主任。主要從事近代中國學術(shù)思想史、社會文化史、香港地區(qū)歷史教研工作。

圖書目錄

導言１

第一章柳詒徵與南高治史風尚的形成 25
第一節(jié) 柳詒徵的生平及其學術(shù)27
第二節(jié) 清末民初師范教育的發(fā)展 54
第三節(jié) 江浙學風和江南藏書業(yè)的發(fā)展 63
第四節(jié) 反傳統(tǒng)思想及中西文化調(diào)和論的出現(xiàn) 75
第五節(jié) 南高留美教員與西方學術(shù)思想的傳入 89

第二章南高史學系的成立與發(fā)展(1915—1925) 107
第一節(jié) 南高史學部的成立 108
第二節(jié) 南高史學部的課程 113
第三節(jié) 南高史學系學生概況 124
第四節(jié) 史地研究會及《史地學報》 128
第五節(jié) 學衡社與《學衡》雜志 135

第三章南高史學者的分合關(guān)系(1926—1931)  141
第一節(jié) 《史學與地學》的出版 142
第二節(jié) 中大史學系成立及《史學雜志》的創(chuàng)辦 148
第三節(jié) 《史學雜志》的內(nèi)容 164
第四節(jié) 南高史學系出版物的流通及其特色166

第四章柳詒徵的史學觀點及其治史方法 177第一節(jié) 以禮為中心的史觀 178
第二節(jié) 通史及“通則”“獨造”的文化史觀 193
第三節(jié) 信古的史觀及反疑古史學 203
第四節(jié) 地方史及史地學的提倡 212
第五節(jié) 致用的考證方法 219

第五章南高史學的繼承與發(fā)揚
——繆鳳林、鄭鶴聲、陳訓慈、張其昀等人的史學研究 233
第一節(jié) 繆鳳林的中國通史及中國禮俗史研究 237
第二節(jié) 鄭鶴聲的中國史學史及歷史教育研究 257
第三節(jié) 陳訓慈的地方學術(shù)史及中西史學研究 270
第四節(jié) 張其昀的人文地理學和地理教育學 282
第五節(jié) 其他從事史地學研究的南高學生 293

結(jié)論 310
附錄一 1915—1923 年南高國文史地部教員表 321
附錄二南高史學工作者在《史地學報》發(fā)表論文數(shù)目表 323
附錄三南高史學工作者在《史學與地學》發(fā)表論文數(shù)目表 326
附錄四南高史學工作者在《史學雜志》發(fā)表論文數(shù)目表 327
附錄五國立中央大學的源流與變遷簡表 328附錄六南高史學工作者大事年表  330
附錄七南高文史地部教員及學生照片(1923年) 332
參考書目  337