交叉學科視域下的動畫體系建構：2022第七屆中國動畫學年會論文集

一、年會綜述
一起@未來·交叉學科視域下的動畫體系建構
——2022第七屆中國動畫學年會綜述
二、創(chuàng)作與教育
守正創(chuàng)新：少數(shù)民族題材動畫的民間敘事傳統(tǒng)與時代外延想象力消費語境下中國動畫片虛擬角色的
特點、類型和創(chuàng)設
文明交流互鑒下歐洲作家動畫與中國文人動畫的共融性美術片
——中國現(xiàn)實主義電影創(chuàng)作觀影響下的動畫實踐
新文科背景下服務設計理念在動畫專業(yè)教學中的
應用與實踐
——以“三維動畫制作流程”課程為例
“東方暗黑美學”與“反烏托邦”的二重奏
——當下中國動畫電影的先鋒表達與心靈救贖
三、動畫史研究
以史為鑒開創(chuàng)未來
——民國時期動畫電影的理路探討
圓谷制作的興衰
——日本科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展史的一個微觀視角
從后轉型時代到孤島時期夾縫中的民族匠心
——以卡通片《鐵扇公主》為例
中國動畫的民族化探索與奇觀化表達
——以中國早期美術片為例
四、經(jīng)典解讀
《新神榜：楊戩》：人物重塑與主題變奏的雙重困境
“新神榜”系列動畫電影的別現(xiàn)代藝術特點和審美特征
世界觀構建、工業(yè)化制作與優(yōu)秀文化借鑒
——評追光“新神榜”系列的進路與困境
空間建構、現(xiàn)實隱喻與社會反思
——空間社會學視域下《千與千尋》的再解讀
論當代中國動畫電影對民間文學的重構
——以《哪吒之魔童降世》為例
熱血的戰(zhàn)斗與嚴肅的政治
——評《天元突破》中的古典政治哲學
全球視域下“中國學派”動畫電影的“新國風”
重建與傳播困境
——以《白蛇：緣起》為例
論追光動畫“新神榜”系列的封神宇宙建構及其當代價值
《新神榜：楊戩》敘事創(chuàng)新與文化符號重塑
國產(chǎn)封神榜系列IP動畫電影的敘事路徑與美學闡釋
2022第七屆中國動畫學年會議程