大學(xué)生社會責(zé)任感培育機制研究：以云南高校為例

定　價：￥55.00

作　者：	謝梅,萬鴻湄著
出版社：	中國社會科學(xué)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787522731124	出版時間：	2024-03-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　培育大學(xué)生社會責(zé)任感是教育工作者與科研工作者的重要議題。而對地處祖國西南邊陲的云南高校大學(xué)生社會責(zé)任感的培育更是對云南省的長久發(fā)展和精神文明建設(shè)意義重大。本書從個體、家庭、高校和社會四個層面構(gòu)建云南高校大學(xué)生社會責(zé)任感的四位一體培育機制，并通過調(diào)查問卷、實地走訪等方式進行調(diào)研分析，提出應(yīng)對策略，以期為云南省大學(xué)生社會責(zé)任感培育提供參考。

作者簡介

　　謝梅，博士，云南師范大學(xué)外國語學(xué)院副教授，主要研究20世紀非裔美國文學(xué)、大學(xué)英語教育、大學(xué)生思想政治教育。近年來，在《外國文學(xué)研究》、《華中學(xué)術(shù)》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文21篇，其中3篇發(fā)表在CSSCI期刊。主持國家社科基金一般項目1項、云南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目1項、云南省社科聯(lián)科普規(guī)劃項目1項、云南省教育廳科研項目1項、云南師范大學(xué)科研項目4項；參與省部級科研項目2項、廳級科研項目3項。萬鴻湄，女，甘肅省天水市人，管理學(xué)博士，廣西醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授，在職研究生導(dǎo)師。碩士，博士，畢業(yè)于華中師范大學(xué)公共管理學(xué)院。近年來參與國家級、省部級課題9項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇。

圖書目錄

上篇理論探究
  第一章緒論
    一研究背景與研究價值
    二核心概念界定及詮釋
    三國內(nèi)外研究述評
    四研究思路與研究方法
  第二章大學(xué)生社會責(zé)任感培育機制的建構(gòu)
    一大學(xué)生社會責(zé)任感培育的理論基礎(chǔ)
    二構(gòu)建大學(xué)生社會責(zé)任感培育機制
  第三章大學(xué)生社會責(zé)任感培育的現(xiàn)實反思
    一大學(xué)生社會責(zé)任感現(xiàn)狀調(diào)查
    二大學(xué)生社會責(zé)任感的主要表現(xiàn)
    三大學(xué)生社會責(zé)任感培育困境
  第四章大學(xué)生社會責(zé)任感培育的內(nèi)容、規(guī)律與原則
    一大學(xué)生社會責(zé)任感培育的主要內(nèi)容
    二大學(xué)生社會責(zé)任感培育的重要規(guī)律
    三大學(xué)生社會責(zé)任感培育的重要原則
  第五章大學(xué)生社會責(zé)任感培育的路徑
    一個體層面：內(nèi)在生成機制建構(gòu)
    二家庭層面：價值導(dǎo)向機制建構(gòu)
    三學(xué)校層面：主陣地培育機制建構(gòu)
    四社會層面：實踐教育機制建構(gòu)
    結(jié)論
下篇大學(xué)生社會責(zé)任感案例探究
  案例一生當如鵬起，終當似鯨落
  案例二以青春之名行擔當之事
  案例三讓信仰之光照亮理想之路
  案例四揚青春之帆，傳紅色之聲
  案例五汲取榜樣力量，勇?lián)鐣?zé)任
  案例六擁有責(zé)任感，人生不平凡
  案例七從熱詞“內(nèi)卷”“躺平”看當代大學(xué)生社會責(zé)任感
  案例八響應(yīng)時代號召共筑中國夢青年勇?lián)?br />  案例九保護青山綠水是云南高校大學(xué)生的一項特殊使命
  案例十執(zhí)一念盲從，恐負盡韶華——以極端粉絲為例淺論高校社會責(zé)任感培育的困境
  案例十一小愛彰顯大情懷
  案例十二立德樹人做表率，聯(lián)大學(xué)子勇?lián)?br />參考文獻
附件
后記