新時(shí)代高職大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)綜合育人實(shí)踐研究

　　本書共分為四章。第一章概述了我國(guó)高職大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)的發(fā)展歷程，并界定相關(guān)概念、建立了研究的理論基礎(chǔ)。第二章分析了高職大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)綜合育人研究現(xiàn)狀及存在問題，確定了高職院校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)綜合育人任務(wù)。第三章探討了“崗課賽證融通”理念下高職院校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)綜合育人改革，以“崗課賽證融通”理念為背景，分析了高職院校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)綜合育人的基本情況，針對(duì)現(xiàn)有問題提出綜合育人的改革方向......

　　李小花，全日制碩士，講師，入選湖南省青年骨干教師，湖南大學(xué)訪問學(xué)者，現(xiàn)任職湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)、財(cái)會(huì)類專業(yè)教師。主要從事大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)教育教學(xué)研究工作。主持省級(jí)、市廳級(jí)課題6項(xiàng)，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，出版專著1本。曾獲得長(zhǎng)沙市第二十二屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，連續(xù)三年獲得湖南省高職教師教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加湖南省技能競(jìng)賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)6項(xiàng).