心理學教程（第3版）

定　價：￥48.00

作　者：	歐曉霞，臺蕾
出版社：	清華大學出版社
叢編項：	教師教育系列教材
標　簽：	暫缺

ISBN：	9787302646679	出版時間：	2023-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	236	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　心理學是師范院校學生的核心課程，也是培養(yǎng)未來教師基本素質(zhì)的一門重要課程。學好這門課，不僅有助于學習其他教育理論和教師職業(yè)技能課，而且還有助于了解教育對象的心理特點，從而按照其心理規(guī)律進行教學，以提高教育、教學的質(zhì)量。本書通過系統(tǒng)介紹心理學的基本理論和方法，使學生掌握系統(tǒng)的心理學知識；啟發(fā)學生應用心理學的原理和方法去分析、理解各種心理現(xiàn)象，解決有關問題，為今后好地施展自己的職業(yè)技能做好準備；介紹各種心理學的應用技術和方法，使學生懂得如何調(diào)節(jié)自己的心理活動，加強自身心理素質(zhì)的培養(yǎng)。本書既可作為高等學校公共課教材，也可作為師范院校的函授生、中小學教師進修的心理學教材。

作者簡介

暫缺《心理學教程（第3版）》作者簡介

圖書目錄

部分導言篇
章緒論
節(jié) 心理學研究的對象和任務
一、心理學研究的對象
二、心理學的理論意義
三、心理學的實踐意義
第二節(jié) 心理學的發(fā)展
一、心理學發(fā)展的歷史
二、心理學的學派簡介
第三節(jié) 心理學的方法論
一、心理學研究的基本原則
二、心理學研究的方法
本章小結
案例分析
第二章科學的心理觀
節(jié) 心理是腦的機能
一、腦是心理活動的器官
二、人的神經(jīng)系統(tǒng)及其功能
三、腦的機能
第二節(jié) 心理是對客觀現(xiàn)實的反映
一、心理是一種反映
二、人的心理是對客觀現(xiàn)實的反映
三、人的心理是在實踐活動中發(fā)生和發(fā)展的
第三節(jié) 人的心理的基本特征
一、相對主觀性
二、能動性
三、預見性
四、社會歷史制約性
本章小結
案例分析
第二部分認知篇
第三章注意
節(jié) 注意概述
一、注意的概念
二、注意的功能
三、注意的外部表現(xiàn)
第二節(jié) 注意的規(guī)律與組織教學
一、注意的分類與規(guī)律
二、注意的規(guī)律在組織教學中的應用
第三節(jié) 注意的品質(zhì)與培養(yǎng)
一、注意的品質(zhì)
二、青少年注意的特點
三、青少年良好注意品質(zhì)的培養(yǎng)
本章小結
案例分析
第四章感覺和知覺
節(jié) 感覺和知覺概述
一、感覺和知覺的概論
二、感覺和知覺的種類
第二節(jié) 感知規(guī)律與組織教學