從年齡上來說，嬰幼兒教育包括了嬰兒（0—1 歲）和學步兒（1—3 歲）兩個階段。本書為教師提供了啟動學步兒課程的前30天課程計劃，教師可以通過使用本書來學會組織針對學步兒的一日生活。 本書主要包括三大部分：第一部分概述了與學步兒教育相關的課程基本理念、原則、一日常規(guī)等。第二部分詳述了在孩子被送入保育機構前，機構和家庭分別需要進行的準備工作。第三部分為全書的核心內容，按日詳細介紹了每一天活動的內容、組織以及注意事項等，具體包括了選擇時間、身體護理時間、午餐時間、有材料的大組活動時間、律動和音樂的大組活動時間、戶外活動時間、過渡時間等主要時間段的活動設計，以及對計劃、入園、休息、接送、清理等時間段的提示。 本書與《高瞻嬰兒課程起步——30 天課程計劃》體例相同，在具體內容設計上，重點考慮了學步兒的身心發(fā)展特點，設計了更為適合學步兒使用的活動內容。
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