工程項目質(zhì)量管理

　　《工程項目質(zhì)量管理》教材編寫擬突出以下特色： 1 . 邏輯結(jié)構(gòu)合理。本教材以質(zhì)量管理四大支柱為架構(gòu)，以工程項目質(zhì)量形成 過程為主線，傳承質(zhì)量管理經(jīng)典理論的基礎上，介紹質(zhì)量管理領域最新研究成果，并注重質(zhì)量管理工具和方法在工程項目領域的應用。教材內(nèi)容體系完善，邏輯嚴密。 2 .教材理念創(chuàng)新。本教材結(jié)合建筑業(yè)的行業(yè)及產(chǎn)品特色，將制造業(yè)質(zhì)量管理 取得的豐厚成果應用于工程項目中，質(zhì)量理念上更注重企業(yè)層面向工程項目層面的轉(zhuǎn)化。 3 .教材內(nèi)容前沿。本教材融合了本學科最新研究成果，結(jié)合工程項目生產(chǎn)及 產(chǎn)品本身的特點，強調(diào)服務質(zhì)量、關系質(zhì)量、小批量生產(chǎn)質(zhì)量控制等最新研究成果在項目質(zhì)量管理中的應用，并探討建筑行業(yè)發(fā)展趨勢對工程項目質(zhì)量管理帶來的新問題和新挑戰(zhàn)。 4.案例典型豐富。本教材內(nèi)容編寫更注重理論聯(lián)系實際，根據(jù)質(zhì)量管理應用領域的特點和相應質(zhì)量管理方法的特殊性，設計和選用工程項目領域的典型案例，反映工程項目形成各階段涉及的質(zhì)量管理實踐中的熱點焦點問題，實用性強。

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