面向兒童創(chuàng)想家的教育

定　價(jià)：￥106.00

作　者：	莊惠芬
出版社：	東南大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787576603699	出版時(shí)間：	2022-12-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是圍繞“用創(chuàng)想叩開(kāi)錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”之使命，如何通過(guò)學(xué)科規(guī)劃、學(xué)科名片、學(xué)科育人路徑等等將創(chuàng)想素養(yǎng)植入到國(guó)家課程的創(chuàng)造性實(shí)施中；既有理性的學(xué)科理論建構(gòu)，也有具體的學(xué)科實(shí)施路徑，更有豐富多元充滿(mǎn)創(chuàng)意的可操作的學(xué)科育人案例；這是一本辦學(xué)十年從學(xué)科育人的角度而打開(kāi)的教學(xué)圖譜。1. 如何從學(xué)科育人的視角打開(kāi)一門(mén)學(xué)科的實(shí)施路徑的比較多；但是這本書(shū)是從學(xué)校的教育哲學(xué)以及國(guó)家立德樹(shù)人的要求中，圍繞“創(chuàng)想教育”這一核心靈魂貫穿在各個(gè)學(xué)科的打開(kāi)中，給大家打開(kāi)了基于學(xué)校教育哲學(xué)的學(xué)科育人的全貌，而非單像；2.本書(shū)也是給所有學(xué)校提供了一條學(xué)校通過(guò)課程、課堂、課題三者聯(lián)動(dòng)、促進(jìn)學(xué)校整體變革的有效路徑與生動(dòng)個(gè)案；3. 本書(shū)中提供很多案例與實(shí)踐策略，也為國(guó)家五育并舉這個(gè)視角提供了豐富的操作方法。