數字角色創(chuàng)建

定　價：￥58.00

作　者：	陳智蓋,孔祥芬,黃為
出版社：	華中科技大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568090865	出版時間：	2023-02-01	包裝：
開本：	16開	頁數：	160	字數：

內容簡介

　　《數字角色創(chuàng)建》教材的主要內容包括數字角色創(chuàng)建的基本概念、數字角色的類型及市場定位、數字角色的特點及發(fā)展現狀、MAYA角色造型硬表面建模、角色UV分布、角色Arnold燈光渲染制作、角色骨骼綁定（機器人動畫角色創(chuàng)建實例）、卡通角色創(chuàng)建實例、數字角色創(chuàng)建在設計領域的應用經典案例賞析等。本教材注重理論學習與實訓操作的有效結合，理論講解細致，知識點由淺至深，并配以相應的案例實訓，能夠讓學習者系統性學習專業(yè)知識，快速提高數字角色創(chuàng)建的能力。

作者簡介

　　陳智蓋，高級講師，中山大學計算機技術工程碩士，網絡設備技師，高級網頁制作員（三級），佛山市禪城區(qū)名教師，佛山市禪城區(qū)“特支計劃”特聘講師，受聘夏秋玲名師工作室核心成員、陳啟濃名師工作室核心成員。擔任佛山市禪城區(qū)教育局組織開展的教育教學?。ㄎⅲ┱n題結題驗收評審專家。獲佛山市優(yōu)秀個人、佛山市技能大賽優(yōu)秀指導教師、全國“文明風采”優(yōu)秀指導教師等稱號。先后發(fā)表（獲獎）論文20余篇，出版教材4本，主持或參與國家、省級、市級等多項課題。主持“新佛山介紹網站”、“德育基地的網站”、“圖書館數據庫整合系統”、“佛山市商業(yè)銷售管理系統”、“蓓蕾幼兒園網站”、“智能搜索引擎模擬系統”、“鵬飛（臺山分公司）網絡銷售管理系統”等系統的開發(fā)。完成禪城區(qū)人武部的征兵工作數據庫處理，全國農普數據處理，參與市中職網絡精品課程、對分易教學法的課題研究。

圖書目錄

項目一數字角色創(chuàng)建概述 \n
學習任務一數字角色創(chuàng)建的基本概念 ............................. 002 \n
學習任務二數字角色的類型及市場定位 .......................... 007 \n
學習任務三數字角色的特點及發(fā)展現狀 .......................... 013 \n
項目二機器人動畫角色創(chuàng)建實例 \n
學習任務一 Maya 角色造型硬表面建模 .......................... 022 \n
學習任務二角色 UV 分布 ............................................ 035 \n
學習任務三角色 Substance Painter 金屬材質模擬 ........ 043 \n
學習任務四角色 Arnold 燈光渲染制作...........................048 \n
學習任務五角色骨骼綁定............................................. 054 \n
項目三卡通角色創(chuàng)建實例 \n
學習任務一 Maya 卡通角色頭部建模 .............................. 060 \n
學習任務二 ZBrush 雕刻高精度模型 ..............................069 \n
學習任務三 Maya 卡通角色五官建模 .............................. 073 \n
學習任務四 Maya 卡通角色身體軀干建模 ........................078 \n
學習任務五 Maya 卡通角色腿和腳建模 ........................... 091 \n
學習任務六 Maya 卡通角色手臂和手建模 ........................099 \n
學習任務七 Maya 卡通角色頭發(fā)建模 ...............................110 \n
學習任務八 Maya 卡通角色服裝裝備建模 .........................114 \n
學習任務九 Maya 卡通角色材質貼圖及展 UV .................. 123 \n
項目四數字角色創(chuàng)建在設計領域的經典案例賞析 \n
案例一經典主機游戲《*終幻想》 ................................. 130 \n
案例二經典影視 CG 角色《魔戒》咕嚕........................... 137 \n
案例三經典手機游戲《王者榮耀》 ................................. 145