病理學(xué)與病理生理學(xué)

　　本教材為“高職高專院校護(hù)理類專業(yè)第二輪規(guī)劃教材”之一，為第2版教材。根據(jù)全套教材的指導(dǎo)思想和原則要求，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和病理學(xué)與病理生理學(xué)課程教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容與任務(wù)要求修訂編寫而成。教材將病理學(xué)與病理生理學(xué)有機(jī)整合，內(nèi)容涵蓋總論和各論兩部分。教材各章設(shè)有“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“案例情境導(dǎo)入”“思政導(dǎo)學(xué)”“目標(biāo)檢測(cè)及參考答案與解析”“本章小結(jié)”。“本章小結(jié)”包括章節(jié)內(nèi)容的文字歸納和思維導(dǎo)圖歸納。充分體現(xiàn)課程的橋梁特征，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的臨床應(yīng)用提示以加粗黑色字體呈現(xiàn)在教材中。本教材具有專業(yè)針對(duì)性強(qiáng)、緊密結(jié)合護(hù)理崗位知識(shí)和職業(yè)能力要求、理論與護(hù)理臨床實(shí)踐密切聯(lián)系、對(duì)接護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試要求等特點(diǎn)。本教材為書(shū)網(wǎng)融合教材，即紙質(zhì)教材有機(jī)融合電子教材、教學(xué)配套資源（PPT、微課、視頻等）、題庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)字化教學(xué)服務(wù)（在線教學(xué)、在線作業(yè)、在線考試），使教材內(nèi)容更加立體、生動(dòng)、形象，易教易學(xué)。本教材主要供高職高專護(hù)理類專業(yè)師生使用，也可作為3+2護(hù)理專業(yè)課程教材以及中職護(hù)理專業(yè)學(xué)生參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的復(fù)習(xí)參考用書(shū)。

　　丁鳳云，教授，江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院“病理學(xué)與病理生理學(xué)”教研室主任，從事病理學(xué)、病理生理學(xué)教學(xué)科研工作三十余年。主編、副主編國(guó)家規(guī)劃教材3部；主編江蘇省高校重點(diǎn)教材1部；主編“十四五”職業(yè)教育江蘇省規(guī)劃教材1部（該教材同時(shí)被確定為“十四五”首批職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材江蘇推薦項(xiàng)目，結(jié)果待出）。主編中國(guó)醫(yī)藥科技出版社“十三五規(guī)劃教材”并獲教材數(shù)字資源一等獎(jiǎng)。主編人民衛(wèi)生出版社、人民軍醫(yī)出版社等出版社“十二五”“十三五”規(guī)劃教材多部。在《臨床與實(shí)驗(yàn)病理學(xué)雜志》、《中國(guó)病理生理學(xué)雜志》等多個(gè)刊物發(fā)表論文20余篇。主持或參與省、市教科研課題十余項(xiàng)。曾被評(píng)為江蘇省衛(wèi)生職業(yè)教育優(yōu)秀骨干教師。兼任江蘇省病理生理學(xué)會(huì)第二屆及第三屆理事會(huì)常務(wù)理事、副理事長(zhǎng)以及學(xué)會(huì)的大中專委員會(huì)主任委員、江蘇省鹽城市醫(yī)學(xué)會(huì)病理學(xué)分會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、江蘇省鹽城市司法鑒定協(xié)會(huì)常務(wù)理事等職務(wù)。