助產(chǎn)學

　　本教材為“高職高專院校護理類專業(yè)第二輪教材”之一。本教材共四篇（模塊）、17章，內(nèi)容呈現(xiàn)為理實一體，具有以下特色：1.以學生為主體。遵循護理人才的成才規(guī)律，遵循人的認知規(guī)律，教材每一篇的內(nèi)容都是從正常到異常，符合職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律；2.與護士執(zhí)業(yè)考試對接。主教材和數(shù)字教材里均設(shè)有測試題，均選自護考知識點，學生學習后能通過全國護士執(zhí)業(yè)資格考試，且對其工作一年后的母嬰護理技術(shù)資格合格證的考試有幫助；3.與臨床同步。堅持立足崗位需求，緊緊圍繞助產(chǎn)士崗位的知識、技能、素質(zhì)、心理等要求，體現(xiàn)對人的整體護理觀。教材編寫隊伍中有適當比例的臨床專家參與；4.和社會對接。教材內(nèi)容融入當代社會經(jīng)濟發(fā)展，強調(diào)預防、治療、保健和健康促進，體現(xiàn)當代社會“大健康”，培養(yǎng)學生的溝通能力、交流能力以及團隊意識和病人、家屬協(xié)調(diào)能力等課程思政內(nèi)容；5.增加近3年來正常產(chǎn)科新的護理理念、新知識、新技術(shù)，增加難產(chǎn)的新的專家共識和新的指南，以提高教材的科學性和適應(yīng)性。本教材主要供全國高職高專護理類專業(yè)師生使用。

　　許紅，助產(chǎn)護理教研室主任，中共黨員，教授、碩士、心理咨詢師。主要講授助產(chǎn)技術(shù)、婦產(chǎn)科護理等課程。主持課題研究10項，主編教材8部，發(fā)表論文15篇，2019年獲全國教學能力比賽一等獎。