基礎(chǔ)手語(yǔ)（第二版）

　　本教材的編寫(xiě)分為兩大板塊：一是理論部分，內(nèi)容主要包括手語(yǔ)的基本理論和表達(dá)特點(diǎn)、手語(yǔ)詞匯的設(shè)計(jì)原則與方式、手語(yǔ)故事與手語(yǔ)歌曲的創(chuàng)編方法和技巧;二是技能實(shí)踐部分，主要包括手指語(yǔ)、手勢(shì)語(yǔ)詞匯和句子、手語(yǔ)會(huì)話練習(xí)、手語(yǔ)翻譯，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐性、創(chuàng)新性、雙語(yǔ)轉(zhuǎn)換意識(shí)和能力等。本教材的內(nèi)容選擇和編排上，貼近生活，由淺入深，圖文并茂，重點(diǎn)突出，能較好地激發(fā)學(xué)生的求知欲?！”窘滩木哂袃纱筇攸c(diǎn)：一是突出了“基礎(chǔ)”的地位，呈現(xiàn)手語(yǔ)學(xué)習(xí)中基礎(chǔ)性的內(nèi)容;二是突出了手語(yǔ)實(shí)踐模塊，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，以提高學(xué)生的手語(yǔ)技能，提升手語(yǔ)服務(wù)質(zhì)量。

　　史玉鳳，南京特殊教育學(xué)院副教授。長(zhǎng)期從事手語(yǔ)及聾人語(yǔ)文教學(xué)工作，教授專業(yè)必修的國(guó)家通用手語(yǔ)、基礎(chǔ)手語(yǔ)、專業(yè)手語(yǔ)、手語(yǔ)翻譯概論等課程。主編《手語(yǔ)技能》《基礎(chǔ)手語(yǔ)》及《行業(yè)手語(yǔ)》等教材;曾參與《手語(yǔ)歌曲鑒賞與表達(dá)》《手語(yǔ)教學(xué)》《手語(yǔ)翻譯概論》及《漢語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作》等教材的編寫(xiě)工作。