團隊建設(shè)與管理（第二版）

　　《團隊建設(shè)與管理（第二版）》初版于2010年。本版次在延續(xù)版整體架構(gòu)的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)前企業(yè)團隊管理實踐和教學(xué)的實際情況，新增了團隊學(xué)習(xí)管理和團隊壓力管理兩項內(nèi)容，強調(diào)了團隊學(xué)習(xí)的重要性，分析了團隊學(xué)習(xí)的影響因素，并給出了指導(dǎo)團隊學(xué)習(xí)的方法；針對當(dāng)今職場存在的壓力，則從個人壓力管理和團隊壓力管理兩個方面提出應(yīng)對之法。同時，根據(jù)教學(xué)的實際情況，將原來的章節(jié)改為項目教學(xué)，更加明確了教學(xué)任務(wù)。

　　陶金，副教授，研究方向為組織行為學(xué)。2006年9月開始從事高職高專教育，曾主持廣東省哲學(xué)社會科學(xué)課題一項，參與*公共教指委課題、廣東省職業(yè)技術(shù)教育綜合改革課題等多項，發(fā)表論文十多篇。主編教材一部，參編一部。