賦形作文研究

　　《賦形作文研究》是“韓派名師”系列圖書的一種。本書共分為十四講，如《*講漫談作文教學改革》《第二講始于放膽，想怎樣寫就怎樣寫》《第五講玩中學寫，讓學生在游戲中快樂作文》等。本書從“教”與“學”存在的實際問題入手，立足實踐的操作層面，系統(tǒng)地介紹了中小學作文教師應(yīng)該怎樣教，教什么，學生應(yīng)該怎樣寫等，為教師作文教學找到教學的“拐杖”和抓手，揭開了作文教學的神秘面紗，是中小學語文教師作文教學和教師專業(yè)成長的好幫手。

　　苑青松，教育學博士，韓山師范學院教授，語文課程與教學論學科帶頭人，中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會理事，主要從事語文課程與教學論、教育人類學、家庭教育等領(lǐng)域的研究，發(fā)表論文40余篇，出版著作4部，主持各級各類項目20余項。楊克順，享受政府津貼專家，真快樂作文創(chuàng)始人，被譽為“快樂作文之父”，廣東省首批教育專家，中國文章學研究會導讀導寫研究中心副主任，中國修辭學會讀寫教學專業(yè)委員會副理事長。長期致力于中小學作文教學研究，出版中小學作文教學專著7部。