班級管理重難點解答

　　作者基于多年教育教學管理經驗，確定班級管理問題是以人與事件建構的脈絡。核心主體是人（學生、教師和班主任），核心事件是教學，運用理論與案例理清不同群體和事件管理工作的重難點問題，并給出解決這些問題的參考答案。給予一線班主任切實可行的理論支撐與實踐指導。

　　武宏偉 中國學校品牌研究院副院長，《學校品牌管理》副總編，深圳市教師繼續(xù)教育課程開發(fā)和培訓專家。曾任團委書記、教務處主任、副校長、校長兼黨支部書記等職。個人專著主要有《心與教育的對話》《教育的是是非非》《大教育要從小教育說起》《“三者”合一教語文》《教師必學的16堂修養(yǎng)課》《為孩子樹榜樣》等，公開發(fā)表教育教學研究性文章 400多篇。被譽為“新生代語文名師”“一線教育專家”“草根教育家”。