六十才終于耳順

第一部分 老喬重新駕車記(小說)
壹 老喬重返馬路記
貳 老喬重回大奔記
叁 轎跑奔馳記
第二部分 深圳賦
一、僥幸之旅
二、深圳，二十年后再相會
三、很難為情的“老深圳”王師傅
四、追尋鄧小平的足跡
五、說說深圳的“撩”
六、迥異的象牙塔
七、結語：深圳有文化嗎
第三部分 書話
第一本：《在我母親家的三天》
第二本：《理想的讀者》
第三本：《(水滸傳)考證》
第四本：《活過、愛過、寫過》
第五本：《歲月的泡沫》
第六本：《憂樂為天下——范仲淹與慶歷新政》
第七本：《小說燈籠》
第八本：《垮掉的行路者——回憶杰克·克魯亞克》
第九本：《托爾金的袍子——大作家與珍本書的故事》
第十本：《黑暗時代的愛》
第十一本：《你和我》
第十二本：《賴寶日記》
第十三本：《鐘罩》
第十四本：《平安經(jīng)》
第四部分 收藏
疫情期間的收藏
第五部分 劇評
“粉墨人生”
話劇《陽光下的葡萄干》
話劇《家》
話劇《十字街頭》
合唱音樂會“華彩秋韻”隨想
話劇《基度山伯爵》
芭蕾舞《珠寶》
話劇《四世同堂》
歌劇《冰山上的來客》
第六部分 創(chuàng)作談
關于《雕刻不朽時光》
關于《我的名字不叫“等”》
第七部分 教學
自編教材《2020：我們的伊甸園》后記
我們的“釘釘”課堂
第一周：“釘釘”上開課了
第二周：請不要輕易“脫鉤”！(國際熱點話題)
第三周：十一、中秋雙節(jié)黃金周中間授課感想
第四周：“諾獎”(非文學類)語匯的年度挑戰(zhàn)
第五周：今年的諾貝爾文學獎
第六周：中國經(jīng)濟話題
第七周：“十四五”規(guī)劃觀察
第八周：2020年美國總統(tǒng)競選
第九周：進博會、“雙十一”、RCEP
第十周：中外作家、翻譯、語言研究之一
第十一周：中外作家、翻譯、語言研究之二
第十二周：中外作家、翻譯、語言研究之三
第十三周：本學期總結課，有喜悅和慰藉
第八部分 六十才終于耳順(小說)
引子：“六十而耳順”定義
一、必須記錄點什么，免得七十歲的時候把六十歲的事都忘光了
二、元旦這一天，有耳順的，也有耳不順的
三、俺是“虛大爺”，或者是“大爺候選人”
四、我發(fā)現(xiàn)五十大壽的崔旅長歲數(shù)其實不大
五、本人才是那個每隔十年就要感慨一番的人
六、老伴抱怨： “你怕把她凍著，就不怕把我凍壞了嗎?”
七、人命只在呼吸間
八、莫非是老父顯靈
九、真想立馬和這些冰場的“花大爺們”分道揚鑣
十、第二次看田漢的《名優(yōu)之死》
十一、鄰桌那位大爺，你昨就那么猥瑣
十二、必須重新評估一切
十三、從耳順年的創(chuàng)新說到文章的抄襲
十四、從趙忠祥的驢畫一落千丈論人生評估
十五、寫這部書的復雜心情
十六、我畫一張“也應歇歇”為特朗普大爺送行
十七、昨日湖畔煙云：我學雷鋒搞“熊抱”
十八、從河南濟源“打人書記”下臺聯(lián)想到我也曾被女領導暴打過一拳
十九、我們戰(zhàn)“新冠”
二十、從《讀書》沈公仙逝到《新京報·書評周刊》壽終沒能正寢
二十一、原來花滑也能滑出雄風
二十二、2月8日中小學生作文課教案
二十三、復興商業(yè)城停車場那三個湖北同齡老弟
二十四、方夢穎的白天鵝已經(jīng)達到了化境
二十五、我看賈平凹父女的“文二代門”
二十六、國貿冰場又來了個1962年生的老頭兒
二十七、屬虎之人夢虎
二十八、聽中芭交響樂團演奏《紅色娘子軍》
二十九、六十歲老師給十歲小學生們上課
三十、紀念“女蘇東坡”韓良露
三十一、深切悼念老同學祖起順
三十二、寫在牛年來臨前
三十三、沿著陳樂民《哲學絮語》的道路前行
三十四、“唯心論、唯物論”的譯法
三十五、再批“唯”字頭
三十六、《林少華看村上——從(挪威的森林)到(刺殺騎士團長)》讀后感
三十七、看電影《你好，李煥英》，回憶我家第一臺電視機
三十八、民主政治原則之一：“要有幽默感”
三十九、用哲學寫藝伎
四十、劉緒源著《今文淵源》和中國幽默冠軍幽默
四十一、齊爺爺寒假“新思維作文課”：點評
四十二、昨天我被賣水果的女店員著實幽默了一把
四十三、接著點評小學生作文
四十四、終于湊齊了陳樂民、資中筠夫妻的簽名書
四十五、元宵節(jié)之夜，我拒絕了別人的讓座
四十六、尾聲：關于生命的分段，我將孔子和叔本華的說法對照著看