漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)用話(huà)題分類(lèi)分級(jí)常用詞句式篇研究

定　價(jià)：￥59.00

作　者：	劉華
出版社：	外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787521329650	出版時(shí)間：	2022-03-01	包裝：
開(kāi)本：	小16開(kāi)3開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	285	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)基于影視資源庫(kù)，綜合利用了話(huà)題識(shí)別、詞語(yǔ)聚類(lèi)、詞語(yǔ)分級(jí)、常用句子抽取方法，進(jìn)行分話(huà)題、分級(jí)影視資源、話(huà)題常用詞句式篇資源構(gòu)建，該資源庫(kù)對(duì)于傳統(tǒng)漢語(yǔ)教學(xué)、漢語(yǔ)移動(dòng)學(xué)習(xí)都有較高價(jià)值。同時(shí)，該方法也可擴(kuò)展到專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域漢語(yǔ)教學(xué)，建設(shè)如旅游漢語(yǔ)、商務(wù)漢語(yǔ)、中醫(yī)漢語(yǔ)等分領(lǐng)域、分用途的按圖式、話(huà)題分類(lèi)分級(jí)的常用詞句式篇資源庫(kù)。

作者簡(jiǎn)介

　　劉華，男，1975年生，博士，英國(guó)謝菲爾德大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，暨南大學(xué)教授、暨南杰青、博士生導(dǎo)師、博士后合作導(dǎo)師，廣東省\

圖書(shū)目錄

1 研究背景與意義／ 1
1．1 研究背景／ 1
1．1．1 漢語(yǔ)國(guó)際教育研究的新理念和新思路／ 1
1．1．2 漢語(yǔ)國(guó)際教育發(fā)展的問(wèn)題和趨勢(shì)展望／ 2
1．1．3 現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì) ／ 3
1．2 研究意義／ 4
1．2．1 理論意義／ 4
1．2．2 實(shí)踐意義／ 5
1．2．3 工程意義／ 5
2 概念界定／ 7
2．1 話(huà)題及話(huà)題常用度／ 7
2．1．1 話(huà)題／ 7
2．1．2 話(huà)題常用度／ 8
2．2 影視片段材料／ 8
2．3 場(chǎng)景／ 8
2．4 交際圖式／ 9
2．5 常用詞與話(huà)題詞簇／ 10
2．6 常用句／ 10
2．7 交際構(gòu)式／ 11
2．8 常用會(huì)話(huà) ／ 11
3 理論基礎(chǔ)與研究綜述／ 12
3．1 漢語(yǔ)教學(xué)中的話(huà)題、場(chǎng)景與影視教學(xué) ／ 12
3．1．1 話(huà)題及話(huà)題教學(xué) ／ 12
3．1．2 漢語(yǔ)教學(xué)中的影視教學(xué) ／ 14
3．1．3 漢語(yǔ)教學(xué)中的場(chǎng)景研究／ 15
3．1．4 話(huà)題與影視資源相結(jié)合的漢語(yǔ)教學(xué) ／ 17
3．2 對(duì)外漢語(yǔ)會(huì)話(huà)研究／ 18
3．2．1 話(huà)語(yǔ)分析理論／ 18
3．2．2 對(duì)外漢語(yǔ)會(huì)話(huà)教學(xué) ／ 19
3．3 圖式理論／ 21
3．3．1 圖式概念的形成／ 21
3．3．2 圖式理論在本體方面的研究／ 21
3．3．3 圖式理論在教學(xué)應(yīng)用方面的研究／ 22
3．3．4 關(guān)于圖式理論的思考／ 24
3．4 對(duì)外漢語(yǔ)句型研究／ 24
3．4．1 對(duì)外漢語(yǔ)句型系統(tǒng)的研究／ 25
3．4．2 構(gòu)式的研究／ 26
3．4．3 語(yǔ)塊研究／ 28
3．4．4 構(gòu)式—語(yǔ)塊教學(xué)法／ 30
3．4．5 對(duì)外漢語(yǔ)句型研究小結(jié) ／ 31
3．5 常用句研究／ 32
3．6 話(huà)題詞表研究／ 34
3．6．1 國(guó)內(nèi)外詞表研究現(xiàn)狀／ 34
3．6．2 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)用詞表研究／ 34
3．6．3 話(huà)題詞表研究現(xiàn)狀／ 35
3．7 話(huà)題詞語(yǔ)聚類(lèi) ／ 36
3．7．1 詞語(yǔ)聚類(lèi)綜述／ 36
3．7．2 特征提取方法分析／ 36
3．7．3 詞語(yǔ)聚類(lèi)算法原理／ 38
3．8 常用度、難易度計(jì)算／ 39
3．8．1 詞語(yǔ)常用度計(jì)算／ 39
3．8．2 例句難易度計(jì)算／ 41
3．8．3 篇章難易度計(jì)算／ 45
4 整體研究思路與流程／ 47
4．1 整體研究思路／ 47
4．2 整體研究流程／ 49
5 話(huà)題庫(kù)構(gòu)建及話(huà)題常用度排序分級(jí) ／ 50
5．1 話(huà)題庫(kù)構(gòu)建的原則／ 50
5．1．1 交際實(shí)用性／ 50
5．1．2 層級(jí)系統(tǒng)性／ 50
5．1．3 時(shí)代性和趣味性／ 51
5．2 話(huà)題入選來(lái)源語(yǔ)料庫(kù) ／ 51
5．2．1 教材語(yǔ)料庫(kù) ／ 51
5．2．2 教學(xué)大綱語(yǔ)料庫(kù) ／ 52
5．2．3 其他話(huà)題庫(kù) ／ 53
5．3 話(huà)題庫(kù)初選／ 54
5．4 話(huà)題常用度統(tǒng)計(jì)與話(huà)題庫(kù)確定、排序分級(jí) ／ 54
5．4．1 教材語(yǔ)料庫(kù)話(huà)題統(tǒng)計(jì) ／ 54
5．4．2 已有大綱話(huà)題庫(kù)及英語(yǔ)網(wǎng)站話(huà)題統(tǒng)計(jì) ／ 57
5．4．3 話(huà)題常用度分組／ 59
5．4．4 話(huà)題的排序／ 59
5．4．5 話(huà)題庫(kù)修訂和層級(jí)結(jié)構(gòu) ／ 62
5．4．6 話(huà)題的分級(jí) ／ 66
5．5 最終話(huà)題庫(kù) ／ 68
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