漢語能力標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)試多視角研究

　　《漢語能力標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)試多視角研究》正是研究生圍繞研究課題所撰寫的學(xué)位論文精選，其中包括博士論文3篇、碩士論文10篇?！稘h語能力標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)試多視角研究》分為4個(gè)板塊，分別是普通話水平測(cè)試研究、少數(shù)民族國家通用語言標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)試研究、漢語作為第二語言的標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)試研究、測(cè)試技術(shù)研究。普通話水平測(cè)試是母語者語言能力測(cè)試的重要領(lǐng)域，具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值和社會(huì)影響力。該板塊收錄了2篇博士論文，探討了普通話水平測(cè)試的依據(jù)和學(xué)科體系，梳理了普通話水平測(cè)試的學(xué)術(shù)發(fā)展史。少數(shù)民族國家通用語言標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)試研究是面向少數(shù)民族群體的國家通用語言能力標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)試的研究。該板塊收錄了4篇碩士論文，研究了不同語言技能等級(jí)量表的構(gòu)建、語言測(cè)驗(yàn)與語言能力量表的對(duì)接、命題文本和語料等問題。漢語作為第二語言的標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)試研究面向的是國際中文教育，收錄了1篇博士論文和3篇碩士論文，分別涉及語言能力及描述語研究、診斷性測(cè)試及影響因素研究等領(lǐng)域。最后一個(gè)板塊是測(cè)試技術(shù)研究，作為課題的支撐研究，測(cè)試技術(shù)是研究生比較關(guān)注和樂于實(shí)踐的領(lǐng)域，本次收錄了3篇碩士論文，內(nèi)容涉及主觀評(píng)分的誤差來源研究、基于計(jì)算機(jī)自動(dòng)評(píng)分的雷同卷甄別以及評(píng)分趨中態(tài)勢(shì)控制研究。書中所選論文均是在碩士論文、博士論文基礎(chǔ)上修改而成的。

暫缺《漢語能力標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)試多視角研究》作者簡(jiǎn)介