大數(shù)據(jù)工程化處理與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)（中級(jí)）

　　本教材編寫(xiě)以《大數(shù)據(jù)工程化處理與應(yīng)用職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，圍繞大數(shù)據(jù)工程技術(shù)領(lǐng)域人才需求與崗位能力、通過(guò)項(xiàng)目任務(wù)教學(xué)法進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)。本教材包括網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集、離線數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)清洗計(jì)算、數(shù)據(jù)計(jì)算派生、數(shù)據(jù)處理、聯(lián)機(jī)分析處理與決策報(bào)表應(yīng)用、搜索系統(tǒng)與推送報(bào)表應(yīng)用共7個(gè)項(xiàng)目15個(gè)任務(wù)的內(nèi)容，涵蓋“網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)技術(shù)與應(yīng)用”“大數(shù)據(jù)ETL處理”“大數(shù)據(jù)查詢技術(shù)與應(yīng)用”等專(zhuān)業(yè)核心課程。按照“引導(dǎo)案例-職業(yè)能力目標(biāo)-任務(wù)描述與要求-任務(wù)資訊-任務(wù)計(jì)劃與決策-任務(wù)實(shí)施-任務(wù)小結(jié)-任務(wù)拓展”的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，以環(huán)境、交通、電子商務(wù)等不同行業(yè)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用情景作為教學(xué)案例。

　　工業(yè)和信息化教育與考試中心（電子通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)教育考試中心或中心）是經(jīng)中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室批準(zhǔn)設(shè)置的事業(yè)單位，中心面向工業(yè)、通信業(yè)和信息化開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)，是集教育培訓(xùn)、人才選拔和評(píng)價(jià)為一體的綜合性專(zhuān)業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)。并承擔(dān)教育部工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)工信行指委）具體組織和業(yè)務(wù)實(shí)施工作