民國私立學校研究

　　這是一部對民國私立學校進行系統(tǒng)性、客觀性、深入性研究的教育史學術(shù)著作。全書共分六章。首章以時間順序為線索，通過基本的事實梳理和數(shù)據(jù)分析，鳥瞰民國私立學校發(fā)展的總體進程，勾勒出民國私立學校發(fā)展的歷史趨勢和階段特征，考察私立小學、中等學校、高等院校發(fā)展的不同歷史軌跡和區(qū)域分布特征。末章通過對不同等級和類型學校的個案考察，展現(xiàn)私立學校各具特色的運作模式和人物貢獻的同時，分析私立學校在近代教育改革中不同層面的影響。首、末兩章在研究路徑上也呈現(xiàn)了整體與個案、宏觀與具體研究的示例。中間四章以專題的形式呈現(xiàn)民國私立學校發(fā)展的四個重要側(cè)面，分別考察民國私立學校的辦學主體類型、籌資渠道、管理手段及其法制化進程以及私立學校在教師、學生、專業(yè)與課程和學校文化等方面所表現(xiàn)的特色。 該書的面世，是民國私立學校研究的集大成者，既起到承前啟后的作用，同時也是民國教育史研究的一個重要方面，具有不可替代的學術(shù)地位。作為一部對民國私立學校進行學術(shù)研究的著作，資料豐富翔實，作者既查閱引用了大量的檔案資料，又搜集整理了國內(nèi)眾多的研究資料，其學術(shù)成果是對前人有關成果的繼承和發(fā)展，又為后來的相關研究者提供了新的起點和參照。該書的出版對當今社會的民辦教育振興有重要的借鑒和啟示作用。

　　王倫信：華東師范大學教育學部教育學系教授，博士生導師，主要研究領域為：中國教育史、中學教育改革的歷史與問題研究、中國教育傳統(tǒng)與當代中國教育改革，主要著作有：《上海教育史第1卷 古代-1911》、《教育家陳鶴琴研究》等。