城市軌道交通車站設(shè)備

　　隨著城市軌道交通的快速發(fā)展，各城市軌道交通企業(yè)急需大批具備城市軌道交通運(yùn)營(yíng)專業(yè)知識(shí)的一線技能型人才，這為職業(yè)教育城市軌道交通專業(yè)的發(fā)展帶來(lái)良好的機(jī)遇。目前，很多中職學(xué)校開(kāi)設(shè)了城市軌道交通相關(guān)專業(yè)，但缺乏系統(tǒng)的以及與專業(yè)崗位職業(yè)能力要求相適應(yīng)的教材。現(xiàn)在市場(chǎng)上的相關(guān)教材存在體系不完整、內(nèi)容過(guò)于理論化，不適合中職學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)。為此，我們組織長(zhǎng)期從事城市軌道交通專業(yè)教學(xué)的老師和長(zhǎng)期在一線從事生產(chǎn)的技術(shù)骨干編寫(xiě)了《城市軌道交通車站設(shè)備》教材，以滿足當(dāng)前城市軌道交通人才培養(yǎng)的需求?！冻鞘熊壍澜煌ㄜ囌驹O(shè)備》根據(jù)教育部“以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨、以能力為本位”的職業(yè)教育方針，以實(shí)際崗位工作為主線，使教學(xué)圍繞工作實(shí)際，按照項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行教材設(shè)計(jì)。強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn)，突出職業(yè)教育特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和操作能力，在操作過(guò)程中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中鍛煉和提升自我能力?！冻鞘熊壍澜煌ㄜ囌驹O(shè)備》分為七個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)屏蔽門(mén)系統(tǒng)、自動(dòng)扶梯與電梯系統(tǒng)的故障處理、車站消防系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)及火災(zāi)救援、低壓配電與照明系統(tǒng)的日常維護(hù)、認(rèn)識(shí)環(huán)境與設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)、認(rèn)識(shí)城市軌道交通通信信號(hào)系統(tǒng)和城市軌道交通車站AFC實(shí)務(wù)?！冻鞘熊壍澜煌ㄜ囌驹O(shè)備》適合作為中等職業(yè)學(xué)校城市軌道交通專業(yè)教材，也可作為城市軌道交通企業(yè)職工的培訓(xùn)用書(shū)。

暫缺《城市軌道交通車站設(shè)備》作者簡(jiǎn)介