班主任遭遇成長(zhǎng)困境怎么辦

　　《班主任遭遇成長(zhǎng)困境怎么辦？》一書(shū)是叢書(shū)“我該怎么辦？——班主任工作疑難問(wèn)題解決方略”中的一冊(cè)。本書(shū)聚焦班主任在專業(yè)發(fā)展方面經(jīng)常出現(xiàn)的10種疑難問(wèn)題，如怎樣面對(duì)全媒體時(shí)代的壓力與挑戰(zhàn)，怎樣控制自己的怒火，怎樣緩解自身過(guò)大的心理壓力，怎樣克服班主任職業(yè)倦怠感等，開(kāi)出“良方”，這里既有優(yōu)秀班主任精彩鮮活的實(shí)踐妙招，又有教育專家高屋建瓴的理論引領(lǐng)。 閱讀本書(shū)，可以助力年輕班主任變得更加專業(yè)，助力成長(zhǎng)期班主任變得更加優(yōu)秀，助力“高原期”班主任突破成長(zhǎng)瓶頸。

　　趙福江，北京教育科學(xué)研究院班主任研究中心主任，《班主任》雜志社社長(zhǎng)、主編，《教育科學(xué)研究》雜志社社長(zhǎng)、副主編，長(zhǎng)期從事中小學(xué)班主任研究工作，先后承擔(dān)了教育部基礎(chǔ)教育司委托的“全國(guó)班主任工作現(xiàn)狀調(diào)查研究”“預(yù)防中小學(xué)校園欺凌和校園暴力研究”“中小學(xué)德育工作指南研究”等項(xiàng)目。