建筑應(yīng)用文寫作實務(wù)

　　本教材按照實際教學需求編寫，并符合教學標準要求，適合中職教育。除包括傳統(tǒng)教材內(nèi)容外，在內(nèi)容和形式上作了創(chuàng)新，配套建設(shè)了微課、課件、題目（含答案解析）等數(shù)字資源，通過移動終端掃碼即可使用，減少了教材篇幅，是“互聯(lián)網(wǎng)+”數(shù)字化創(chuàng)新教材。全書始終緊扣應(yīng)用文這一核心，按照理論與實操的模式，在考慮學習者學習情況與從業(yè)者基本日常需求的基礎(chǔ)上，從日常專業(yè)部分著眼，以大量的建筑類文本案例為基礎(chǔ)，以最xin的國家應(yīng)用文標準要求為規(guī)范等，嘗試引導(dǎo)學習者把專業(yè)實踐與文化課學習有機融合，體悟?qū)I(yè)實踐與應(yīng)用文的美與精，提高大家對日常應(yīng)用文及專業(yè)應(yīng)用文的學習與實踐。

　　《建筑應(yīng)用文寫作實務(wù)》主編為廣州市建筑工程職業(yè)學校孫慧娜、副主編為廣西城市建設(shè)學校莫藝、石家莊城市建設(shè)學校李潔和參編人員廣州市建筑工程職業(yè)學校胡學斌、石家莊城市建設(shè)學校魏肖魚為全國范圍內(nèi)中等職業(yè)院校（中專、職高、技工學校）土木水利類專業(yè)的教師，均為講師以上職稱，本課程授課經(jīng)驗3年及以上，有豐富的教學經(jīng)驗和編寫教材經(jīng)歷，均具備獨立開發(fā)微課、課件、課后題目的能力，能較好完成本教材內(nèi)容編寫和配套數(shù)字資源制作。